DE THI HK I MON VAN 8(2011-2012)

PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011-2012
HẢI LĂNG MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8
(Thời gian làm bài: 90 phút)





Câu 1 (2 điểm): (...) Nhưng mỗi năm mỗi vắng
………………………………..
………………………………..

Ngoài giời mưa bụi bay. (...)

a/ Em hãy viết vào chỗ trống các câu thơ để hoàn thiện các khổ thơ.
b/ Những câu thơ trên thuộc bài thơ nào ? Tác giả là ai ?

Câu 2 (2 điểm): Xác định cụm C-V và quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong những câu ghép dưới đây:
a/ Tôi bặm tay ghì chặt nhưng một quyển vở cũng xệch ra và chênh đầu chúi xuống đất.
b/ Để môi trường trong sạch thì chúng ta nên hạn chế dùng bao bì ni-lông.

Câu 3 (6 điểm): Mai vàng là biểu tượng của mùa xuân, của ngày Tết, em hãy viết bài thuyết minh về hoa mai./.
.....................................................................



PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011-2012
HẢI LĂNG MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8
(Thời gian làm bài: 90 phút)





Câu 1 (2 điểm): (...) Nhưng mỗi năm mỗi vắng
………………………………..
………………………………..

Ngoài giời mưa bụi bay. (...)

a/ Em hãy viết vào chỗ trống các câu thơ để hoàn thiện các khổ thơ.
b/ Những câu thơ trên thuộc bài thơ nào ? Tác giả là ai ?

Câu 2 (2 điểm): Xác định cụm C-V và quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong những câu ghép dưới đây:
a/ Tôi bặm tay ghì chặt nhưng một quyển vở cũng xệch ra và chênh đầu chúi xuống đất.
b/ Để môi trường trong sạch thì chúng ta nên hạn chế dùng bao bì ni-lông.

Câu 3 (6 điểm): Mai vàng là biểu tượng của mùa xuân, của ngày Tết, em hãy viết bài thuyết minh về hoa mai./.
.....................................................................
PHÒNG GD&ĐT HƯỚNG DẪN CHẤM
HẢI LĂNG ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011-2012
MÔN: NGỮ VĂN 8

Câu 1 (2 điểm):
- HS viết đúng các câu thơ và hoàn thành 2 khổ thơ được 1 điểm, nếu viết không đúng hoặc sai chính tả tùy mức độ GV cho điểm.
“Nhưng mỗi năm mỗi vắng
Người thuê viết nay đâu?
Giấy đỏ buốn không thắm;
Mực đọng trong nghiên sầu…

Ông đồ vẫn ngồi đấy
Qua đường không ai hay,
Lá vàng rơi trên giấy;
Ngoài giời mưa bụi bay
- HS viết đúng tên bài thơ Ông đồ: 0,5đ; tên tác giả Vũ Đình Liên: 0,5đ.

Câu 2 (2 điểm):
HS làm đúng mỗi câu cho 1 điểm: xác định được cụm C-V 0,5đ, xác định đúng mối quan hệ giữa các vế 0,5đ.
Tôi / bặm tay ghì chặt nhưng một quyển vở / cũng xệch ra và chênh đầu chúi
C V QHT C V
xuống đất -> Quan hệ tương phản.
b. Để môi trường/ trong sạch thì chúng ta / nên hạn chế dùng bao bì ni-lông.
QHT C V QHT C V
-> Quan hệ điều kiện - mục đích.

Câu 3 (6 điểm):
1. Yêu cầu chung:
Viết đúng kiểu bài thuyết minh, về nội dung giúp người đọc hiểu rõ một số đặc điểm cây hoa mai như về nguồn gốc, quá trình sinh trưởng, cách chăm sóc, ý nghĩa...; về hình thức đảm bảo bố cục 3 phần rõ ràng, diễn đạt trôi chảy, trình bày chặt chẽ, viết đúng chính tả, ngữ pháp.
2. Yêu cầu cụ thể:
a. Mở bài: Giới thiệu chung về cây hoa mai. (1 điểm)

b. Thân bài: (4 điểm)
- Nguồn gốc: Thuộc nhóm thực vật bậc cao, cây thân gỗ, thích hợp với vùng khí hậu nhiệt đới
- Đặc điểm: Rễ, thân, cành, lá, nụ, hoa, nhụy…
- Quá trình sinh trưởng, chăm sóc: Gieo hạt, chiết cành, có thể trồng ngoài vườn, vào bồn hay vào chậu…; Uốn thân, cành tạo dáng; chăm sóc: Giữ ẩm và đủ ánh sáng để cây phát triển tốt, nở hoa đúng vào dịp Tết ÂL.
- Ý nghĩa cây hoa mai trong đời sống con người: Làm cảnh, quà tặng, nguồn cảm hứng cho thơ ca, kinh doanh...
c. Kết bài: Cảm nghĩ chung về cây hoa mai trong đời sống con người. (1 điểm)
3. Cách