Đề thi HK I Lý 9

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
MÔN : VẬT LÍ 9
I - MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA:
1. Kiến thức:
- Từ tiết thứ 01 đến tiết thứ 20 theo PPCT (sau khi học xong bài 20: Tổng kết chương I: Điện học).
- Từ tiết 21 đến tiết 34 theo PPCT (sau khi học xong bài 32 : Dòng điện xoay chiều ).
2. Mục đích:
- Học sinh: Đánh giá việc nhận thức kiến thức về phần : trở dây dẫn, định luật Ôm, công suất , Công của dòng điện –Định luật Jun –Lenxơ ; Tác dụng của từ trường lên dây dẫn có dòng điện , Động cơ điện hoạt động theo nguyên tắc dựa trên hiện tượng cảm ứng điện từ và điều kiện để xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín.
Đánh giá kỹ năng trình bày bài tập vật lý. (Phần điện học và điện từ học thông qua áp dụng hai quy tắc nắm tay phải và bàn tay trái.
- Giáo viên: Biết được việc nhận thức của học sinh từ đó điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp trong HK 2.
II. Hình thức kiểm tra : (Kết hợp TNKQ và TL (30% TNKQ và 70% TL)
III. Thiết lập ma trận đề kiểm tra :
Trọng số nội dung kiểm tra theo PPCT

Nội dung
Tổng số tiết
Lí thuyết
Tỉ lệ thực dạy
Trọng số




LT
VD
LT (%)
VD (%)

1. Điện trở dây dẫn. Định luật Ôm
11
8
5,6
5,4
17
16,4

2. Công và Công suất điện. Định luật Jun-Lenxơ
9
4
2,8
6,2
8,5
16,7

3. Từ Trường –Lực điện từ - Động cơ điện.
10
8
5,6
4,4
17
13,3

4. Hiện tượng cảm ứng điện từ.
3
3
2,1
0,9
6,4
2,7

Tổng
33
23
16,1
16,9
48,9
51,1


2. Tính số câu hỏi cho mỗi chủ đề

Cấp độ nhận thức
Nội dung
Trọng số

Số lượng câu
Điểm số





T.Số
TN
TL


Cấp độ 1, 2 ( lý thuyết)
1. Điện trở dây dẫn. Định luật Ôm
17
1,7 ≈ 2
2
(1,0đ -4ph)

1,(4ph)


2. Công và Công suất điện. Định luật Jun-Lenxơ
8,5
0,85 ≈ 1
1
(0,5đ -2ph)

0,5 đ (2ph)


3. Từ Trường –Lực điện từ - Động cơ điện.
17
1,7 ≈ 2
1
(0,5đ -2ph)
1
(0,5đ – 2ph)
1,0 đ (4ph)


4. Hiện tượng cảm ứng điện từ.
6,4
0,64 ≈ 1
1
(0,5đ -3ph)

0,
(3ph)

Cấp độ 3,4 (Vận dụng)
1. Điện trở dây dẫn. Định luật Ôm
16,4
1,6 ≈ 2
1
(1,0đ -5ph)
1
(1,0đ –5ph)
2,
(10ph)


2. Công và Công suất điện. Định luật Jun-Lenxơ
18,7
1,8 ≈ 2

2
(4,0đ -15ph)
4,
(15ph)


3. Từ Trường –Lực điện từ - Động cơ điện.
13,3
1,3 ≈ 1

1
(1,0đ – 7ph)
1,
(7ph)


4. Hiện tượng cảm ứng điện từ.
2,7
0,27≈ 0




Tổng
100
11
6
(3đ – 16 ph)
5
(7đ - 29ph)
11
(10đ-45 ph)

 3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra
Tên
chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng


TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao







TNKQ
TL
TNKQ
TL


1. Điện trở của dây dẫn. Định luật Ôm
11 tiết
1. Nêu được điện trở của mỗi dây dẫn đặc trưng cho mức độ cản trở