Đề thi HGS Năm 2012

PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO
HUYỆN M’DRĂK
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
Năm học: 2011- 2012
Môn thi: Lịch sử lớp 9
Ngày thi : 22/02/2012
Thời gian: 150 phút( Không kể thời gian giao đề)
_________________________________________







Câu 1 (4điểm):

Trong các cuộc khởi nghĩa Ba Đình, Bãi Sậy, Hương Khê, cuộc khởi nghĩa nào là điển hình nhất trong phong trào Cần Vương ? Vì sao ?


Câu 2(4 điểm) :

Tại sao nói: “Hòa bình, ổn định và hợp tác phát triển” vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với các dân tộc ?


Câu 3 (3điềm) :

Đặc điểm của phong trào công nhân Việt Nam những năm 1919–1925 là gì ?


Câu 4(5điểm):

Vì sao nói: Phong trào cách mạng 1936 – 1939 là cuộc diễn tập lần thứ hai chuẩn bị cho cách mạng tháng 8 năm 1945?


Câu 5(4 điểm):

Phân tích vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với sự thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam ?



…………….. HẾT …………….







PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
HUYỆN M’DRĂK
HƯỚNG DẪN CHẤM
BÀI THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2011-2012
MÔN LỊCH SỬ

Câu 1(4điểm):
- Khởi nghĩa Hương Khê là điển hình nhất.(1đ)
- Vì : + Đây là cuộc khởi nghĩa có quy mô lớn, địa bàn rộng.(0,5đ).
+ Lảnh đạo cuộc khởi nghĩa là văn thân các tỉnh Thanh – Nghệ - Tĩnh. (0,5đ)
+ Thời gian tồn tại 10 năm. (0,5đ)
+ Tính chất ác liệt (chiến đấu cam go) chống Pháp và triều đình phong kiến bù nhìn. (0,5đ)
+ Tổ chức chặt chẽ, chỉ huy thống nhất. (0,5đ)
+ Tự chế tạo vũ khí (súng trường theo kiểu của pháp). (0,5đ)
Câu 2(4 điểm) :
a. “Hòa bình, ổn định và hợp tác phát triển” là thời cơ đối với các dân tộc vì : (2đ)
- Từ sau “chiến tranh lạnh ”, bối cảnh chung của thế giới là ổn định nên các nước có cơ hội thuận lợi trong việc xây dựng và phát triển đất nước.(0,5đ)
- Tăng cường hợp tác và tham gia các liên minh kinh tế khu vực.(0,5đ)
- Các nước phát triển có thể tiếp thu những tiến bộ của khoa học - kĩ thuật thế giới và khai thác các nguồn vốn đầu tư của nước ngoài để rút ngắn thời gian xây dựng và phát triển đất nước.(1đ)
b. Đây cũng là thách thức vì:
- Phần lớn các nước đang phát triển đều có điểm xuất phát thấp về kinh tế, trình độ dân trí và chất lượng nguồn lực còn nhiều hạn chế . .(0,5đ)
- Sự cạnh tranh quyết liệt của thị trường thế giới. .(0,5đ)
- Việc sử dụng có hiệu quả các nguồn vốn vay từ bên ngoài. .(0,5đ)
- Việc giữ gìn, bảo vệ bản sắc văn hóa dân tộc và sự kết hợp hài hòa giữa các yếu tố truyền thống và hiện đại ….(0,5đ).
Câu 3(3điềm): Đặc điểm của phong trào công nhân Việt Nam những năm 1919 – 1925:
- Cuộc đấu tranh của công nhân trong thời kì này còn lẻ tẻ, mang tính chất tự phát. ).(1đ)
- Nhưng ý thức giai cấp, chính trị ngày càng phát triển (được thể hiện rõ qua cuộc bãi công của công nhân Ba Son) ).(1đ).
- Bước đầu có tính tự giác và có ý thức quốc tế. ).(1đ)
Câu 4(5điểm): Nói: Phong trào cách mạng 1936 – 1939 là cuộc diễn tập lần thứ hai chuẩn bị cho cách mạng tháng 8 năm 1945 vì:
- Nếu như phong trào cách mạng 1930-1931 đã tạo ra những nhân tố cơ bản đảm bảo cho thắng lợi Cách mạng tháng tám thì phong trào 1936-1939 là tiếp tục bồi bổ và phát triển những nhân tố đó lên một bước mới cao hơn. (1đ)
- Thông qua phong trào này Đảng đã được trưởng thành thêm về tư tưởng và tổ chức. Nền tảng tư tưởng của Đảng là chủ nghĩa Mác – Lênin càng ngày càng thêm thấm nhuần trong tư tưởng, hành động của các đảng viên cộng sản , ăn sâu và có sức lan tỏa trong các tầng lớp nhân dân . (1đ)
- Đảng đã xây dựng và phát triển được một đội ngũ cán bộ có năng lực và giàu kinh nghiệm, đồng thời phát triển thêm