ĐỀ THI& HDC NVĂN 9 KHỲ II

PHòNG GIáO DụC & ĐàO TạO
LộC Hà
------------


Đề THI kscl học kỳ iI năm học 2010 – 2011
Môn thi: Ngữ văn 9
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
----------------------------------



Câu 1 (1điểm):
Hãy chỉ ra phép lặp từ ngữ và phép thế để liên kết câu trong đoạn trích sau đây:
... “Họa sĩ nào cũng đến Sa Pa! ở đấy tha hồ vẽ. Tôi đi đường này ba mươi hai năm . Trước cách mạng tháng Tám, tôi chở lên chở về nhiều họa sĩ như bác Họa sĩ Tô Ngọc Vân này, họa sĩ Hoàng Kiệt này” ...
(Lặng lẽ Sa Pa – Nguyễn Thành Long)
Câu 2 (2điểm):
Người nói, người nghe trong những câu in đậm dưới đây là ai? Xác định hàm ý của mỗi câu ấy?
- Vợ chàng quỷ quái tinh ma,
Phen này kẻ cắp bà già gặp nhau.
...... .... .... ....
- Dễ dàng là thói hồng nhan,
Càng cay nghiệt lắm càng oan trái nhiều.
(Truyện Kiều – Nguyễn Du)
Câu 3 (3điểm):
Hãy viết một bài văn nghị luận ngắn (khoảng 300 từ) trình bày suy nghĩ của em về tính ích kỉ và lòng vị tha của con người trong cuộc sống.

Câu 4 (4điểm):
Cảm nhận về bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải (Ngữ văn 9 – tập 2)



Họ và tên thí sinh:………………………………………… Số báo danh……………

PHòNG GIáO DụC Và ĐàO TạO
LộC Hà
------------

Hướng dẫn chấm
Đề THI kscl học kỳ ii năm học 2010 – 2011
Môn thi: Ngữ văn 9


Câu
Nội dung cần đạt
Thang điểm

1
- Chỉ đúng phép lặp từ ngữ (họa sĩ, tôi)
0.5đ


 - Chỉ đúng phép thể ( ở đây, thế cho Sa Pa)
0.5đ

2
- "Kẻ cắp, bà già gặp nhau": Người nói là Thúy Kiều, người nghe là Thúc Sinh
Hàm ý của câu thơ có thành ngữ “Kẻ cắp, bà già gặp nhau”: Thúy Kiều “thông báo” cho Thúc Sinh về cuộc gặp gỡ sắp tới giữa mình và Hoạn Thư. Thúy Kiều không còn non nớt, ngây ngô như trước. Do đó được dự báo sẽ căng thẳng.
- "Càng cay nghiệt lắm càng oan trái nhiều": Người nói là Thúy Kiều, người nghe là Hoạn Thư
Hàm ý của câu thơ: Thúy Kiều báo cho Hoạn Thư chuẩn bị nhận hình phạt thích đáng. ( “đe dọa” Họan Thư sẽ phải lãnh hậu quả "tương đương” với những “oan trái” mà Hoạn Thư trước đây đã gây ra cho người khác).

0.5đ


0.5đ





0.5đ


0.5đ

3
Yêu cầu chung:
Học sinh trình bày bài văn theo kiểu nghị luận (xã hội)
Bài văn ngắn nhưng cần phải đảm bảo đủ bố cục (Mở bài, thân bài, kết luận)
Nội dung cần bàn đến đó là tỉnh ích kỉ và lòng vị tha
cần liên hệ với thực tế và bản thân, có dẫn chứng phong phú.
Yêu cầu cụ thể:
I. Mở BàI : - Tính ích kỉ và lòng vị tha hoàn toàn đối lập nhau. - Lòng vị tha đáng ca ngợi bao nhiêu