De thi gv gioi

Đề thi giáo viên giỏi cấp trường
Năm học 2010 – 2011.

Phần thi tự luận
Câu 1( 7 đ)
a.Đồng chí hãy nêu các biện pháp chính để tổ chức cho học sinh các bước giải toán.
b. Hướng dẫn học sinh giải bài toán sau:
Một mảnh vườn hình chữ nhật có chu vi bằng 60 m và chiều rộng bằng 2/3 chiều dài.Tính diện tích mảnh vườn đó?
Câu 2.(3đ)
Đồng chí hãy nêu các biện pháp dạy học chủ yếu của phân môn tập viết ở tiểu học?
Câu 3.(2đ)
Nam làm bài tập sau:
Tìm x trong dãy tính . x + 123 + x + 342 + x + 621 = 9156.
Nam tìm ra x = 8070.
Đồng chí hãy trình bày cách làm của mình xem Nam tính đúng hay sai?
Câu 4. (4đ)
Đồng chí hãy giải và làm biểu chấm cho bài toán sau.
Hai thùng đựng tất cả 246 lít dầu,nếu chuyển 13 lít dầu từ thùng thứ nhất sang thùng thứ hai thì thùng thứ hai lại nhiều hơn thùng thứ nhất 6 lít dầu.Hỏi lúc đầu mỗi thùng chứa bao nhiêu lít dầu?
Câu 5.(4đ)
Trong bài thơ “Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ”nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm có viết:
Lưng núi thì to mà lưng mẹ nhỏ
Em ngủ ngoan em đừng làm mẹ mỏi
Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng.
a.Nêu biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong khổ thơ trên?
b.Hãy nêu những suy nghĩ của đồng chí về hình ảnh “mặt trời” được diễn tả trong hai câu cuối của đoạn thơ trên?







đáp án đề thi
Câu 1.
a.Nêu đầy đủ các biện pháp chính để tổ chức cho học sinh các bước giải toán.(3đ).
-Tổ chức cho học sinh tìm hiểu nội dung bài toán bằng các thao tác:
+ Đọc bài toán(đọc to,đọc nhỏ,đọc thầm,đọc bằng mắt). 1đ
+Tìm hiểu một số từ, thật ngữ quan trọng để hiểu nội dung,nắm bắt bài
toán cho biết cái gì,bài toán yêu cầu phải làm gì?

-Tìm cách giải bài toán bằng các thao tác:
+ Tóm tắt bài toán (tóm tắt bằng lời,tóm tắt bằng hình
vẽ,tóm tắt bằng sơ đồ)
+ Cho học sinh diễn đạt bài toán thông qua tóm tắt. 1đ
+Lập kế hoạch giải bài toán: Xác định trình tự giải bài toán,
thông thường xuất phát từ câu hỏi của bài toán đi đến các yếu tố đã cho.
Xác lập mối quan hệ giữa các điều kiện đã cho với yêu cầu bài toán phải
tìm và tìm được đúng phép tính số học thích hợp.

-Thực hiện cách giải và trình bày bài giải bằng các thao tác:
+Thực hiện các phép tính đã xác định (Có thể viết phép tính sau
khi viết câu lời giải và thực hiện phép tính).
+Viết câu lời giải.
+Viết phép tính tương ứng. 1đ
+Viết đáp số.
+Kiểm tra bài giải,kiểm tra số liệu,kiểm tra