DE THI GKII LOP 4_5

HỌ VÀ TÊN THÍ SINH:.....................................................................
NGÀY SINH:.....................................................................
NƠI SINH:..........................................................................
HỌC SINH TRƯỜNG : Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm
KỲ THI: KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II
NGÀY THI: .........../ 03 / 2009
HỘI ĐỒNG THI:
Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm
HUYỆN: VĨNH LỢI
SỐ CỦA MỖI BÀI từ 1 đến 25 do giám thị ghi

 SỐ KÝ DANH
Do thí sinh ghi
MÔN THI: TIẾNG VIỆT 5
( Đọc thầm và làm bài tập )
Chữ ký Giám thị 1





Chữ ký Giám thị 2
 MÃ SỐ PHÁCH
Do chủ khảo ghi


(……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


ĐIỂM
NHẬN XÉT CỦA GIÁM KHẢO
Chữ ký giám khảo 1
Chữ ký giám khảo 1
MÃ SỐ PHÁCH
Do chủ khảo ghi









I.đọc thầm, trả lời câu hỏi: (5điểm)
1. Bài đọc: Cái áo của ba

















2.Trả lời câu hỏi :
Đánh dấu x vào ô trống ( trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây:
“ Người bạn đồng hành ” của nhân vật “ tôi” trong bài là ai?
a) ( Cái áo của ba.
( Cái áo của tôi.
( Cái áo cũ của ba mẹ sửa lại cho tôi.
( Cái áo ba cho tôi lúc tôi 11 tuổi.

Học sinh không viết vào ô này





2. Tác giả đã tả những chi tiết nào?
( Cổ áo, vạt áo, tay áo, măng sét.
( Đường khâu, hàng khuy, cổ áo, măng sét.
( Cả hai ý trên.
Câu “ Cái cổ áo như hai cái lá non trông thật dễ thương.” Có dùng biện pháp:
( So sánh.
( Nhân hóa.
( Cả hai ý trên.
4. Đồng nghĩa với từ “ chết ” là :
( Hi sinh, qua đời, toi mạng.
( Mất qua đời hy sinh.
( Ngủm, ngẻo, bán muối.
“ Kỉ vật có nghĩa là:
( Vật để rất lâu.
( Vật để làm kỉ niệm.
( Vật có giá trị.
( Tất cả các ý trên.
“ Mấy chục năm qua, chiếc áo còn nguyên như ngày nào mặc dù cuộc sống của chúng tôi đã có nhiều thay đổi.” Là câu ghép có dùng quan hệ từ chỉ:
( Quan hệ giả thiết - kết quả.
( Quan hệ tương phản.
( Quan hệ tăng tiến.
( Quan hệ hô ứng.
Chủ ngữ của câu trên là:
( Mấy chục năm qua.
( Chiếc áo.
( Chiếc áo, cuộc sống của chúng tôi.
( Tất cả các ý trên.
Các từ láy có trong đoạn văn trên là:
( Xinh xinh, đều đặn, gọn gàng, chững chạc, thiêng liêng, đều đặn.
( Xinh xinh, đều đặn, gọn gàng.
( Xinh xinh, gọn gàng, đều đặn, may tay, cái cầu.

HỌ VÀ TÊN THÍ SINH:.....................................................................
NGÀY SINH:.....................................................................
NƠI SINH:..........................................................................
HỌC SINH TRƯỜNG : Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm
KỲ THI: KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II
NGÀY THI: .........../ 03 / 2009
HỘI ĐỒNG THI:
Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm
HUYỆN: VĨNH LỢI
SỐ CỦA MỖI BÀI từ 1 đến 25 do giám
thị ghi

……………………………..

 SỐ KÝ DANH
Do thí sinh ghi
MÔN THI: TIẾNG VIỆT 5
( Tập làm văn )
Chữ ký Giám thị 1





Chữ ký Giám thị 2
 MÃ SỐ PHÁCH
Do chủ khảo ghi


……………………………….


(……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


ĐIỂM
NHẬN XÉT CỦA GIÁM KHẢO
Chữ ký giám khảo 1
Chữ ký giám khảo 1
MÃ SỐ PHÁCH
Do chủ khảo ghi








 II. Tập làm văn: (5điểm)
Hãy tả một đồ vật mà em yêu thích.
Bài làm






















































HỌ VÀ TÊN THÍ SINH:.....................................................................
NGÀY SINH:.....................................................................
NƠI SINH:..........................................................................
HỌC SINH TRƯỜNG : Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm


KỲ THI: KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ II
NGÀY THI: .........../ 03 / 2009
HỘI ĐỒNG THI:
Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm
HUYỆN: VĨNH LỢI

SỐ CỦA MỖI