ĐỀ THI GIỮA KÌ I LỚP 4

Thứ ........ .ngày ........ tháng ....... năm 2011
Trường Tiểu Học : Phan Bội Châu KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ I
Họ và tên :…………………………................. NĂM HỌC : 2011- 2012
Lớp : 4.…………………………… Môn : Tiếng Việt – Lớp 4
Phần thi : Đọc hiểu (Thời gian 15 phút không kể thời gian giao đề)

Điểm
Lời phê của thầy ( cô ) giáo







PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: * Đọc thầm bài văn sau và khoanh vào chữ cái trước ý đúng trong các câu trả lời sau:
NGƯỜI ĂN XIN
Lúc ấy, tôi đang đi trên phố. Môt người ăn xin già lọm khọm đứng ngay trước mặt tôi.
Đôi mắt ông lão đỏ đọc và giàn giụa nước mắt. Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm hại...Chao ôi! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào!
Ông già chìa trước mắt tôi bàn tay sưng húp,bẩn thỉu. Ông rên rỉ cầu xin cứu giúp.
Tôi lục tìm hết tủi nọ tủi kia, không có tiền, không có đồng hồ, không có cả một chiếc khăn tay. Trên người tôi chẳng có tài sản gì.
Người ăn xin vẩn đợi tôi. Tay vẩn chìa ra run lẩy bẩy.
Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia:
- Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.
Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt đẫm. Đôi môi tái nhợt nở nụ cười và tay ông cũng xiết lấy tay tôi:
- Cháu ơi, cảm ơn cháu ! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. – Ông lão nói bằng giọng khản đặc.
Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão
Theo : TUỐC – GHÊ - NHÉP
Hình ảnh ông ăn xin đáng thương như thế nào?
Một người ăn xin già lọm khọm đứng trước mắt tôi.
Đôi mắt đỏ sọc, đôi môi tái nhợt, quần áo tả tơi.
Cảnh đói nghèo đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào.
Những chi tiết nào trong bài chứng tỏ tình cảm của cậu bé với ông ăn xin?
Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.
Tôi lục tìm hết túi nọ đến túi kia, không có tiền, không có đồng hồ, không có cả một chiếc khăn tay.
Cả hai ý trên đều đúng.
Ông lão đã nhận được gì từ cậu bé?
Tình thương, sự tôn trọng, sự cảm thông.
Lòng biết ơn, cái siết chặt tay.
Cả hai ý trên đều đúng.
Chi tiết nào trong bài thể hiện sự đồng cảm của cậu bé với ông lão?
Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi.
Cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão.
Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt đẫm.
Từ ngữ nào trái nghĩa với từ nhân hậu?
Hiền hậu.
Nhân từ.
Tàn bạo.
6. Có bao nhiêu động từ trong đoạn văn sau?
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: “Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi em giặt khăn mùi soa”.
5 động từ. b. 6 động từ. c. 7 động từ.


PHẦN KIỂM TRA VIẾT:
1. Chính tả : (5 điểm) Nghe viết bài : TRUNG THU ĐỘC LẬP (từ ngày mai,các em có quyền....đến nông trường to lớn, vui tươi.) TV 4 tập I trang 66



























2. Tập làm văn: Hãy tưởng tượng và kể lại vắn tắt một câu chuyện có ba nhân vật: bà mẹ bị ốm, người con bằng tuổi em và một bà tiên.(5điểm)




































 Thứ .......... ngày ........ tháng ........ năm 2011
Trường Tiểu Học : Phan Bội Châu KIỂM TRA GIỮA KÌ I
Họ và tên :…………………………........ NĂM HỌC : 2011- 2012
Lớp : 4.…………… Môn : TOÁN

Điểm
Lời phê của thầy ( cô ) giáo







I/ Trắc nghiệm: (3 điểm ) Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất.
1 – Số 57 602 511 đọc là:
A : năm mươi bảy triệu sáu trăm linh hai nghìn năm trăm mười một.