DE THI GIUA HOC KI 1 NGU VAN 9
Chia sẻ bởi Ngô Thị Ca |
Ngày 12/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: DE THI GIUA HOC KI 1 NGU VAN 9 thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
UBND HUYỆN CHÂU THÀNH ĐỀ THI KHẢO SÁT GIỮA HỌC KÌ I
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO Năm học 2016-2017
Môn: Ngữ văn - lớp 9
Thời gian: 60 phút
I. Văn học (2 điểm)
a. Chép các câu thơ miêu tả Thúy Vân trong văn bản "Chị em Thúy Kiều" của Nguyễn Du.
b. Cho biết trong các câu thơ đó tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật chính nào?
I. Tiếng Việt (2 điểm)
a.Cho ví dụ về lời dẫn trực tiếp sau đó chuyển sang lời dẫn gián tiếp. (1điểm)
b.Giải thích nghĩa của các từ: Cầu truyền hình, thương hiệu? (1điểm)
III. Tập làm Văn (6 điểm)
Kể lại một kỉ niệm sâu sắc về thầy (cô ) giáo của em.
HẾT
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN
Năm học 2016-2017
Đáp án
Điểm
I. VĂN (2điểm)
a.
Vân xem trang trọng khác vời
Khuôn trăng đầy đặn nét ngài nở nang
Hoa cười ngọc thốt đoan trang
Mây thua nước tóc tuyết nhường màu da
b. Bút pháp tượng trưng, ước lệ?
1đ
1đ
II.TIẾNG VIỆT(2điểm)
a. Cho ví dụ đúng, chính xác.
b.Giải nghĩa từ:
Cầu truyền hình: Là hình thức truyền hình tại chỗ các lễ hội, giao lưu,..trực tuyến qua hệ thống ca-mê-ra giữa các địa điểm cách xa nhau về địa lý.
Thương hiệu: nhãn hiệu thương mại có uy tín trên thị thường
1đ
0,5đ
0,5đ
III.TẬP LÀM VĂN. (6.0 điểm)
I. Mở bài:
- Giới thiệu kỉ niệm giữa em với thầy (cô) giáo cũ.
- Cảm xúc khi nhớ lại
II.Thân bài.
1. Kỉ niệm gì?: Khi nào? Ở đâu? .
- Kết hợp miêu tả.
2. Sự việc phát triển: Suy nghĩ của người kể .
Sự việc cao trào: Kỉ niệm ấy ảnh hưởng như thế nào đến em .
Kết thúc : Hành động, thái độ của em đối với thầy (cô).
III. Kết bài.
- Ấn tượng mỗi khi nhớ lại.
Biểu điểm
- Đáp ứng đầu đủ các yêu cầu trên, trình bày rõ ràng, lập luận thuyết phục. Không mắc các lỗi về diễn đạt.
- Trình bày được những ý cơ bản nhưng chưa được sâu sắc lắm. Diễn đạt trôi chảy, có mắc một ít lỗi diễn đạt.
- đề, có đủ các ý cơ bản nhưng còn sơ sài. Mạch văn tương đối mạch lạc, không mắc nhiều lỗi diễn đạt.
- Chưa xác định được nội dung, phương pháp.Mắc nhiều lỗi diễn đạt.
- Nội dung sơ sài. Văn viết lủng củng, mắc nhiều lỗi diễn đạt
9-10
7-8
5-6
3-4
1-2
BGH TỔ TRƯỞNG GVBM
NGÔ THỊ CA
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I ( 2016- 2017 )
MÔN : NGỮ VĂN 9
Thời gian : 60 phút
THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ
Tên Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Văn bản
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Chép thơ
Số câu :1
Số điểm:1
Nghệ thuật chính
Số câu :1
Số điểm :1
Số câu 1
2điểm
2 %
2. Tiếng Việt
- Lời dẫn trực tiếp, gián tiếp
Hiểu nội dung đặt câu và giải thích
Số câu :1
Số điểm:2
Số câu 1
2điểm
2 %
3. Tập làm văn
- Văn tự sự
Số câu
Số điểm
tỉ lệ%
- Nhận biết đúng thể loại
Số câu :1
Số điểm:3
- Kể được kỉ niệm sâu sắc
- Kể có cảm xúc, biết vận dụng miêu tả khi kể.
Số câu :1
Số điểm:1
Viết bài văn có sự sáng tạo.
Số câu:1
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO Năm học 2016-2017
Môn: Ngữ văn - lớp 9
Thời gian: 60 phút
I. Văn học (2 điểm)
a. Chép các câu thơ miêu tả Thúy Vân trong văn bản "Chị em Thúy Kiều" của Nguyễn Du.
b. Cho biết trong các câu thơ đó tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật chính nào?
I. Tiếng Việt (2 điểm)
a.Cho ví dụ về lời dẫn trực tiếp sau đó chuyển sang lời dẫn gián tiếp. (1điểm)
b.Giải thích nghĩa của các từ: Cầu truyền hình, thương hiệu? (1điểm)
III. Tập làm Văn (6 điểm)
Kể lại một kỉ niệm sâu sắc về thầy (cô ) giáo của em.
HẾT
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN
Năm học 2016-2017
Đáp án
Điểm
I. VĂN (2điểm)
a.
Vân xem trang trọng khác vời
Khuôn trăng đầy đặn nét ngài nở nang
Hoa cười ngọc thốt đoan trang
Mây thua nước tóc tuyết nhường màu da
b. Bút pháp tượng trưng, ước lệ?
1đ
1đ
II.TIẾNG VIỆT(2điểm)
a. Cho ví dụ đúng, chính xác.
b.Giải nghĩa từ:
Cầu truyền hình: Là hình thức truyền hình tại chỗ các lễ hội, giao lưu,..trực tuyến qua hệ thống ca-mê-ra giữa các địa điểm cách xa nhau về địa lý.
Thương hiệu: nhãn hiệu thương mại có uy tín trên thị thường
1đ
0,5đ
0,5đ
III.TẬP LÀM VĂN. (6.0 điểm)
I. Mở bài:
- Giới thiệu kỉ niệm giữa em với thầy (cô) giáo cũ.
- Cảm xúc khi nhớ lại
II.Thân bài.
1. Kỉ niệm gì?: Khi nào? Ở đâu? .
- Kết hợp miêu tả.
2. Sự việc phát triển: Suy nghĩ của người kể .
Sự việc cao trào: Kỉ niệm ấy ảnh hưởng như thế nào đến em .
Kết thúc : Hành động, thái độ của em đối với thầy (cô).
III. Kết bài.
- Ấn tượng mỗi khi nhớ lại.
Biểu điểm
- Đáp ứng đầu đủ các yêu cầu trên, trình bày rõ ràng, lập luận thuyết phục. Không mắc các lỗi về diễn đạt.
- Trình bày được những ý cơ bản nhưng chưa được sâu sắc lắm. Diễn đạt trôi chảy, có mắc một ít lỗi diễn đạt.
- đề, có đủ các ý cơ bản nhưng còn sơ sài. Mạch văn tương đối mạch lạc, không mắc nhiều lỗi diễn đạt.
- Chưa xác định được nội dung, phương pháp.Mắc nhiều lỗi diễn đạt.
- Nội dung sơ sài. Văn viết lủng củng, mắc nhiều lỗi diễn đạt
9-10
7-8
5-6
3-4
1-2
BGH TỔ TRƯỞNG GVBM
NGÔ THỊ CA
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I ( 2016- 2017 )
MÔN : NGỮ VĂN 9
Thời gian : 60 phút
THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ
Tên Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Văn bản
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Chép thơ
Số câu :1
Số điểm:1
Nghệ thuật chính
Số câu :1
Số điểm :1
Số câu 1
2điểm
2 %
2. Tiếng Việt
- Lời dẫn trực tiếp, gián tiếp
Hiểu nội dung đặt câu và giải thích
Số câu :1
Số điểm:2
Số câu 1
2điểm
2 %
3. Tập làm văn
- Văn tự sự
Số câu
Số điểm
tỉ lệ%
- Nhận biết đúng thể loại
Số câu :1
Số điểm:3
- Kể được kỉ niệm sâu sắc
- Kể có cảm xúc, biết vận dụng miêu tả khi kể.
Số câu :1
Số điểm:1
Viết bài văn có sự sáng tạo.
Số câu:1
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Ngô Thị Ca
Dung lượng: 56,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)