De thi giua hk1 lop 2

d
HỌ TÊN : ………………………………
HỌC SINH LỚP : ………………………
TRƯỜNG TH ĐOÀN THỊ ĐIỂM

SỐ
BÁO DANH
KTĐK – GIỮA HỌC KỲ I 2007 – 2008
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 2
KIỂM TRA ĐỌC (Đọc thầm)




SỐ MẬT MÃ

SỐ THỨ TỰ





ĐIỂM

SỐ MẬT MÃ
SỐ THỨ TỰ

Đọc thầm :
Giàn mướp

Thật là tuyệt ! Mấy bông hoa vàng tươi , như những đốm nắng , đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh mát . Cái giàn trên mặt ao soi bóng xuống làn nước lấp lánh hoa vàng . Mấy chú cá rô cứ lội quanh lội quẩn ở đó chẳng muốn đi đâu . Cứ thế , hoa nở tiếp hoa . Rồi quả thi nhau chòi ra . . . bằng ngón tay . . . .bằng con chuột . Rồi bằng con cá chuối to . Có hôm chị em tôi hái không xuể . Bà tôi sai mang đi biếu cô tôi , dì tôi , cậu tôi , chú tôi , bác tôi , mỗi người một quả .































THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT
VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT




1a /…0.5đ





b/…./0.5 đ







2/……./1 đ



3/……/1đ




4/. .. ./1đ












1/ Đánh dấu chéo vào ô đúng:
a. Hoa mướp màu gì ?
đỏ xanh

vàng trắng

b.Trong bài tác giả ví quả mướp to nhất bằng gì ?

Ngón tay . Con cá chuối to .

Con chuột . Nắm tay

2/ Trong câu sau , từ nào là từ chỉ trạng thái của sự vật ( Đánh dấu chéo vào ý đúng nhất)
Mặt trời tỏa ánh nắng rực rỡ .

Mặt trời ánh nắng tỏa

3/ Câu “ Trường mới của em là ngôi trường thân thương nhất” , được cấu tạo theo mẫu câu nào dưới đây ? ( Đánh dấu chéo ý đúng nhất)

Ai – là gì ? Cái gì – là gì ? Con gì – là gì ?

4/ Đặt dấu phẩy thích hợp vào trong mỗi câu sau :

Bạn Lan biết phụ mẹ rửa chén nấu cơm .

Ba em mẹ em đều là giáo viên .




 Trường Tiểu Học KTĐK – GIỮA HỌC KỲ I (2007 – 2008)
ĐOÀN THỊ ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 2
KIỂM TRA ĐỌC (Đọc thành tiếng)

Điểm Giáo viên Họ tên học sinh : ………………………………… 1/
6đ Lớp : ……………………… Ngày : …………… 2/ …………

ĐỌC THÀNH TIẾNG
(Thời gian 1 phút)

Học sinh đọc một trong hai đoạn sau trong bài “Bạn của Nai Nhỏ” (sách Tiếng Việt lớp 2, tập 1, trang 22 ).
Đoạn 1 : “Nai Nhỏ . . . . . . lo cho con .”
Đoạn 2 : “Một lần khác. . . . . . vẫn còn lo.”

Giáo viên có thể cho học sinh sử dụng sách giáo khoa để đọc, nếu bài đọc trong phiếu in không rõ.
Giáo viên nêu 1 câu hỏi về nội dung bài đọc cho học sinh trả lời để kiểm tra kĩ năng đọc hiểu , nói và diễn đạt của học sinh .

Tiêu chuẩn cho điểm đọc
Điểm

1. Đọc rõ ràng , rành mạch , lưu loát
…………… /3 đ

2. Ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu , các cụm từ rõ nghĩa
…………… / 1 đ

3. Cường độ , tốc độ đọc
…………… / 1 đ

4. Trả lời đúng câu hỏi giáo viên nêu
…………… / 1 đ

Cộng :
…………… / 6 đ


HƯỚNG DẪN KIỂM TRA

1. Đọc đúng tiếng, từ : 3 điểm
- Đọc sai từ 1 – 2 tiếng :2,5 điểm
- Đọc sai từ 3 – 4 tiếng : 2,0 điểm
- Đọc sai từ 5 – 6 tiếng : 1,5 điểm
- Đọc sai từ 7 – 8 tiếng : 1,0 điểm
- Đọc sai từ 9 – 10 tiếng : 0,5 điểm
- Đọc sai trên 10 tiếng : 0 điểm
2.