ĐỀ THI ĐỀ XUẤT MÔN VĂN TUYỂN SINH VÀO 10 (LÂM BÌNH 2017-2018) - 1

PHÒNG GD&ĐT LÂM BÌNH


ĐỀ THI VÀO LỚP 10 THPT
Năm học: 2018 - 2019
Môn: Ngữ văn
Thời gian: 120 phút


I. Mục tiêu kiểm tra
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình môn Ngữ văn lớp 9 theo 3 nội dung Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn, với mục đích đánh giá năng lực đọc – hiểu và tạo lập văn bản của HS thông qua hình thức kiểm tra tự luận.
1) Về kiến thức:
- Học sinh hệ thống hoá các kiến thức đã học vận dụng vào làm bài kiểm tra. Đánh giá khả năng nhận diện tiếp thu các đơn vị kiến .
2) Về kỹ năng:
- Rèn kĩ năng phân tích tổng hợp kiến thức, kĩ năng trình bày, diễn đạt,…
3) Về thái độ:
- Giáo dục tính độc lập, tự giác, tích cực trong học tập thi cử.
II. Hình thức kiểm tra:
1)Hình thức: Học sinh làm bài tự luận.
2)Học sinh: làm bài trên lớp
III. Ma trận đề kiểm tra:
Mức độ

Chủ đề



Nhận biết


Thông hiểu
Vận dụng
Tổng





Thấp
Cao


I. Đọc – hiểu


- Nhận biết được bài thơ, tên tác giả.
- Hoàn cảnh sáng tác bài thơ.
Hiểu và phân tích được hình ảnh ẩn dụ trong hai câu thơ.
Viết đoạn văn cảm nghĩ của em về khổ thơ.






Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
1
10%
1
1
10%
1
2
20%

4
4
40%


II. Làm văn




Viết bài văn nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích).


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %



1
6
60%
1
6
60%

T.Số câu
Tổng điểm
Tỉ lệ %
2
1
10%
1
1
10%
1
2
20%
1
6
60%
5
10
100%

 IV. Đề bài
Phần I. Đọc - hiểu (4 điểm)
Đọc khổ thơ sau và trả lời các câu hỏi:
“Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân”
(Trích sách Ngữ văn 9, tập hai, trang 58)
Câu 1 (0,5 điểm): Khổ thơ trên trích trong bài thơ nào? Nêu tên tác giả của bài thơ ấy?
Câu 2 (0,5 điểm): Bài thơ ra đời trong hoàn cảnh nào ?
Câu 3 (1 điểm): Xác định biện pháp tu từ chính trong hai câu thơ đầu. Tác dụng của biện pháp tu từ đó?
Câu 4 (2 điểm): Em hãy viết đoạn văn (khoảng 200 từ) nêu cảm nhận của em về khổ thơ trên.
Phần II. Làm văn (6 điểm): Suy nghĩ của em về nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long.
V. Đáp án- biểu điểm:

Phần
Nội dung cần đạt

Điểm

Phần I. Đọc - hiểu.
Câu 1:
- Đoạn thơ trên trích trong bài thơ Viếng lăng Bác
- Tác giả: Viễn Phương.

0,25
0,25


Câu 2:
- Thời gian sáng tác: Tháng 4 năm 1976, in trong tập thơ Như mây mùa xuân.
- Hoàn cảnh sáng tác: Năm 1976, sau khi cuộc kháng chiến chống Mĩ kết thúc thắng lợi, lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh cũng vừa khánh thành, Viễn Phương ra thăm miền Bắc, vào lăng viếng Bác Hồ.

0,25

0,25



Câu 3:
- Biện pháp tu từ ẩn dụ: là hình ảnh "mặt trời" (trong câu thơ thứ hai).
- Tác dụng: Tác giả ca ngợi công lao, sự vĩ đại của Bác đối với non sông đất nước. Đồng thời thể hiện sự tôn kính, lòng biết ơn và niềm tin của nhân dân đối với Bác.


0,5

0,5


Câu 4:
a. Mở đoạn: Giới thiệu vị trí và nội dung chính của khổ thơ.
b. Thân đoạn: Cảm nhận về nội dung và nghệ thuật đoạn thơ.
- Hình ảnh mặt trời trong câu thơ đầu là hình ảnh thực, trong câu