Đề thi/đáp án HSG Văn 2010 - 2011

Đề thi học sinh giỏi cấp huyện
Năm học : 2010-2011
Môn thi : Ngữ văn - lớp 9
Thời gian làm bài : 150 phút


Câu 1( 10 điểm ):
Cảm nhận của em về giá trị thẩm mỹ của hình tượng thiên nhiên qua các văn bản :" Kiều ở lầu Ngưng Bích", " Chị em Thuý Kiều" (Sách Ngữ văn 9, tập một ).
Câu 2(5 điểm ) :
Nghệ thuật tổ chức các câu thơ, đoạn thơ trong bài thơ: " Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ" của nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm.
Câu 3( 5 điểm ):
Sức hấp dẫn của văn bản : " Lặng lẽ Sa Pa" ( Sách Ngữ văn 9, tập một ).




Hớng dẫn chấm thi chọn học sinh giỏi cấp huyện
Năm học : 2010-2011
Môn ; Ngữ văn - lớp 9

I. Yêu cầu chung : Đáp án chỉ nêu một số ý chính, có tính chất gợi ý. Theo đó, giám khảo cần chủ động trong đánh giá, cho điểm. Khuyến khích những bài viết sáng tạo có sức thuyết phục, tránh máy móc, đếm ý cho điểm.
- Cho điểm 20, chiết đến 0,5 điểm.
II. yêu cầu cụ thể :
Câu 1: ( 10 điểm ):
a. Biết tổ chức một bài văn kiểu cảm nhận ( suy nghĩ, đánh giá, bàn luận.. mang tính chủ quan của bản thân về những vấn đề đặt ra trong đề bài. Có sự kết hợp hài hoà giữa lý trí và tình cảm.
b.Về kiến thức: Một số gợi ý về kiến thức:
+Thiên nhiên trong truyện Kiều nói chung và thiên nhiên trong các văn bản trích học đều có vai trò, giá trị thẩm mỹ.
Văn bản : Kiều ở Lầu Ngng Bích :
+ Hình tợng thiên nhiên thể hiện ngoại cảnh,tâm cảnh.
+ Hình tợng thiên nhiên là một biện pháp nghệ thuật( tả cảnh ngụ tình) góp phần khắc hoạ bi kịch nội tâm, tính cách nhân vật:
+ Mỗi từ ngữ hình ảnh là một ẩn dụ về tâm trạng, dự báo số phận của Thuý Kiều trong tơng lai.
Văn bản : Chị em Thuý Kiều :
+ Lấy thiên nhiên làm chuẩn mực của cái đẹp, hình tợng thiên nhiên có giá trị miêu tả vẻ đẹp của Thuý Kiều, Thuý Vân.
+ Hình tợng thiên nhiên là thông điệp tiềm ẩn dự báo số phận không giống nhau của 2 nhân vật.
Phần dẫn chứng : Chọn lọc các dẫn chứng để làm rõ các nét cảm nhận về giá trị thẩm mỹ của hình tợng thiên nhiên.
Thang điểm :
10 điểm : Kỹ năng tốt, trình bày mạch lạc các nét cảm nhận với các nội dung trên; văn viết trôi chảy, có cảm xúc.
8 điểm : Bài làm đáp ứng khátốt các yêu cầu về kỹ năngvà kiến thức, thể hiện đợc sự cảm nhận chân thành; có thể phạm 1-2 lỗi diến đạt, chính tả, ngữ pháp.
6 điểm : Đảm bảo yêu cầu cơ bản về kỹ năng( mục a), trình bày đợc hơn nửa kiến thức về các nét cảm nhận( mục b). Phạm một số lỗi diễn đạt, chính tả, ngữ pháp.
4 điểm ; Về kiến thức và kỹ năng đạt mức cận trung bình. Phạm nhièu lối diễn đạt , chính tả, ngữ pháp.
2 điểm : Cha hiểu