ĐỀ THI ĐÁNH GIÁ THEO NĂNG LỰC hs

ĐOÀN TẬP HUẤN TỈNH NINH BÌNH
CHỦ ĐỀ: THƠ TRUNG ĐẠI VIỆT NAM
LỚP 7



SẢN PHẨM 1: BẢNG MÔ TẢ NĂNG LỰC

I. Xác định chuẩn kiến thức, kĩ năng, thái độ của chủ đề
1. Kiến thức
- Hiểu được đặc trưng thể loại thơ Trung đại.
- Nắm vững nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa, thể loại, hoàn cảnh sáng tác… của các văn bản thơ Trung đại.
2. Kĩ năng
- Biết cách đọc - hiểu thơ Trung đại Việt Nam.
- Rèn kĩ năng phân tích, so sánh, liên hệ, tổng hợp, tích hợp.
- Vận dụng kiến thức tổng hợp để viết đoạn văn, bài văn.
3. Thái độ
- Bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước, khí phách hào hùng và lòng tự hào dân tộc.
- Bồi dưỡng tình yêu con người và cuộc sống; có thái độ trân trọng đối với vẻ đẹp của con người.
II. Bảng mô tả các mức độ đánh giá theo định hướng năng lực của chủ đề
Đánh giá năng lực
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao

Đọc - hiểu văn bản
- Nhớ được những nét chính về tác giả, tác phẩm (cuộc đời, sự nghiệp sáng tác, hoàn cảnh sáng tác, thể loại, bố cục, phương thức biểu đạt,…)
- Nhận biết về những hình ảnh, chi tiết tiêu biểu của tác phẩm.
- Các biện pháp nghệ thuật tiêu biểu của thơ Trung đại (ước lệ tượng trưng, ngôn ngữ hàm xúc, đối, các biện pháp tu từ, từ loại…).
- Nhớ được một số đặc điểm của thơ Trung đại Việt Nam.
- Chỉ ra được sự ảnh hưởng, chi phối nổi bật của hoàn cảnh sáng tác đến tác phẩm, thể loại các văn bản.
- Chỉ ra được giá trị nội dung/nghệ thuật, tư tưởng của bài thơ.
- Chỉ ra được tác dụng của các biện pháp nghệ thuật tiêu biểu của thơ Trung đại (ước lệ tượng trưng, ngôn ngữ hàm xúc, đối, các biện pháp tu từ, từ loại…).
- Chỉ ra một số đặc điểm chung của thơ Trung đại qua các văn bản.
- Vận dụng hiểu biết về tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh ra đời… để phân tích, lí giải giá trị nội dung, nghệ thuật của văn bản.
- Khái quát được tinh thần, tư tưởng của tác giả trong thời đại.
- Cảm nhận được ý nghĩa của một số hình ảnh/chi tiết đặc sắc trong các bài thơ.
- HS bày tỏ được cảm nhận, ấn tượng riêng của cá nhân về giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản.
- Nhận xét, khái quát một số đặc điểm và đóng góp của thơ Trung đại Việt Nam.
- Vận dụng hiểu biết về tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh ra đời… để phân tích, lí giải giá trị nội dung, nghệ thuật của bài thơ không có trong sách giáo khoa.
- Trình bày những kiến giải riêng, những phát hiện sáng tạo về bài thơ.
- Biết tự đọc, khám phá giá trị văn bản cùng thể loại.


Tạo lập
văn bản


- Vận dụng kiến thức đã học để viết một đoạn văn.
- Vận dụng tri thức đọc - hiểu văn bản để kiến tạo những giá trị sống của cá nhân dưới dạng một đoạn văn/bài văn.
- Sáng tác thơ, vẽ tranh,…
- Viết bài văn cảm nhận về tác phẩm văn học đã học hoặc chưa học.