ĐỀ THI CUỐI NĂM - KIM BẢNG
Chia sẻ bởi Phạm Hoài Thu |
Ngày 12/10/2018 |
25
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ THI CUỐI NĂM - KIM BẢNG thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HÀ NAM
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2011 – 2012
MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
Thời gian : 90 phút , không kể thời gian giao đề
CÂU 1 ( 2 điểm )
Bằng những hiểu biết của em về truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê
hãy viết một câu văn nêu lên cảm nghĩ của em về tuổi trẻ Việt Nam trong cuộc kháng chống
Mĩ , trong đó có sử dụng thành phần tình thái hoặc thành phần cảm thán ( gạch chân dưới
thành phần tình thái va cảm thán đó ) .
CÂU 2 ( 3 điểm ) Trình bày quan niệm của em về tình bạn tuồi học trò ( bài viết khoảng
một trang giấy thi ).
CÂU 3 ( 5 điểm )
Cảm nhận của em về 2 khổ thơ sau :
Bỗng nhận ra hương ổi
Phả vào trong gió se
Sương chùng chình qua ngõ
Hình như thu đã về
Sông được lúc dềnh dàng
Chim bắt đầu vội vã
Có đám mây mùa hạ
Vắt nửa mình sang thu
( Sang thu – Hữu Thỉnh , SGK Ngữ văn 9 tập 2 , tr. 70 , NXBGD 2010 )
--- HẾT ---
HÀ NAM
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2011 – 2012
MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
Thời gian : 90 phút , không kể thời gian giao đề
CÂU 1 ( 2 điểm )
Bằng những hiểu biết của em về truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê
hãy viết một câu văn nêu lên cảm nghĩ của em về tuổi trẻ Việt Nam trong cuộc kháng chống
Mĩ , trong đó có sử dụng thành phần tình thái hoặc thành phần cảm thán ( gạch chân dưới
thành phần tình thái va cảm thán đó ) .
CÂU 2 ( 3 điểm ) Trình bày quan niệm của em về tình bạn tuồi học trò ( bài viết khoảng
một trang giấy thi ).
CÂU 3 ( 5 điểm )
Cảm nhận của em về 2 khổ thơ sau :
Bỗng nhận ra hương ổi
Phả vào trong gió se
Sương chùng chình qua ngõ
Hình như thu đã về
Sông được lúc dềnh dàng
Chim bắt đầu vội vã
Có đám mây mùa hạ
Vắt nửa mình sang thu
( Sang thu – Hữu Thỉnh , SGK Ngữ văn 9 tập 2 , tr. 70 , NXBGD 2010 )
--- HẾT ---
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Hoài Thu
Dung lượng: 13,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)