Đề thi chuyên Văn Quốc học 2011-2012

Chia sẻ bởi Nguyễn Ngọc Hùng | Ngày 12/10/2018 | 22

Chia sẻ tài liệu: Đề thi chuyên Văn Quốc học 2011-2012 thuộc Ngữ văn 9

Nội dung tài liệu:

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
THỪA THIÊN HUẾ Khóa ngày 24.6.2011
ĐỀ CHÍNH THỨC Môn : NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 120 phút

Câu 1. (2.0 điểm)
1.1. Trình bày khái niệm và tác dụng của từ tượng hình, từ tượng thanh.
1.2. Xác định từ tượng hình, từ tượng thanh trong đoạn trích sau đây :
“ Ông lão náo nức bước ra khỏi phòng thông tin, rẽ vào quán dặn vợ mấy việc rồi đi thẳng ra lối huyện cũ. Ở đây, những tốp người tản cư mới ở dưới xuôi lên đứng ngồi lố nhố cả dưới mấy gốc đa xù xì, cành lá rườm rà ken vào nhau, rải xuống mặt đường và bãi cỏ một vùng bóng mát rộng. Ông lão ngồi vào một cái quán gần đấy. Hút một điếu thuốc lào, uống một hụm chè tươi nóng, ông chóp chép cái miệng ngẫm nghĩ ; bao nhiêu ý nghĩ vui thích chen chúc trong đầu óc.”
(Kim Lân, Làng, Ngữ văn 9, tập một, tr.164)
Câu 2. (3.0 điểm)
Viết bài văn (dài không quá một trang giấy thi) có sử dụng lời dẫn trực tiếp, phép liên kết thế và một thành phần biệt lập (gạch chân, xác định) nêu suy nghĩ của em về lời dặn dò của người mẹ ở đoạn kết văn bản Cổng trường mở ra :
" Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra.”
(Lý Lan, Ngữ văn 7, tập một, tr.7)
Câu 3. (5.0 điểm)
3.1. Ghi lại theo trí nhớ khổ cuối của bài thơ Bài thơ về tiểu đội xe không kính (Phạm Tiến Duật) và đoạn hai của bài thơ Nói với con (Y Phương).
3.2. Hãy phân tích hai đoạn trích vừa ghi ở câu 3.1 để làm rõ vẻ đẹp tinh thần của người Việt Nam.

------------- HẾT --------------






SBD Thí sinh : -------------- Chữ kí Giám thị 1 : ------------------------------
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
THỪA THIÊN HUẾ Khóa ngày 24.6.2011
ĐỀ CHÍNH THỨC Môn : NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 120 phút

HƯỚNG DẪN CHẤM
A. Hướng dẫn chung
- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm.
- Do đặc trưng của bộ môn, giám khảo cần linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm ; chú ý khuyến khích các bài làm có cảm xúc và sáng tạo.
B. Đáp án và thang điểm
Câu hỏi
Nội dung trả lời
Điểm


Câu 1
(2.0 điểm)
1.1. Trình bày khái niệm và tác dụng của từ tượng hình, từ tượng thanh.
* Khái niệm :
- Từ tượng hình là từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái, kích thước…của sự vật, hiện tượng tự nhiên và con người.
- Từ tượng thanh là từ mô phỏng âm thanh của tự nhiên và con người.
* Tác dụng :
- Từ tượng hình, từ tượng thanh có khả năng gợi tả hình ảnh, âm thanh một cách cụ thể, sinh động, chân thực, có giá trị biểu cảm cao ; giúp cho người đọc, người nghe như thấy được, nghe được đối tượng miêu tả. Từ tượng hình, từ tượng thanh thường được dùng trong văn miêu tả và tự sự.
1.2. Xác định các từ tượng hình, từ tượng thanh trong đoạn trích.
- Có 5 từ tượng hình : lố nhố, xù xì, rườm rà, chen chúc
- Có 1 từ tượng thanh : chóp chép
* Ghi chú : Thiếu 1-2 từ, trừ 0.25 điểm.


0.25
0.25


0.75




0.75



Câu 2
(3.0 điểm)
Viết bài văn (dài không quá một trang giấy thi) có sử dụng lời dẫn trực tiếp, phép liên kết thế và một thành phần biệt lập (gạch chân, xác định) nêu suy nghĩ của em về lời dặn dò của người mẹ ở đoạn kết văn bản Cổng trường mở ra.
♦ Yêu cầu về kĩ năng
- Bài viết có kết cấu ba phần : Mở bài - Thân bài - Kết bài ; dài không quá một trang giấy thi ; có văn phong nghị luận xã hội, có lí lẽ và dẫn chứng xác đáng ; có sử dụng lời dẫn trực tiếp, phép liên kết thế
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Ngọc Hùng
Dung lượng: 40,18KB| Lượt tài: 0
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)