ĐỀ THI CHỌN HSG TỈNH (HAY)

ĐỀ CHÍNH THỨC


ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HSG LỚP 9
NĂM HỌC 2014 - 2015
MÔN NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 150 phút
(Đề thi gồm 03 câu, 01 trang)


Câu 1 (2 điểm):
Cảm nhận về hình ảnh cỏ xuân trong những câu thơ sau:
- Cỏ xanh như khói bến xuân tươi.
( Bến đò xuân đầu trại, Nguyễn Trãi)
- Cỏ non xanh tận chân trời.
( Truyện Kiều, Nguyễn Du)
- Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời.
( Mùa xuân chín, Hàn Mặc Tử)
Câu 2 (3 điểm):
Đừng tuyệt vọng tôi ơi đừng tuyệt vọng..., khi giọng hát Lê Dung vút lên những ca từ rất đẹp của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn, bạn nghĩ gì về sức mạnh của niềm tin ?
Câu 3 (5 điểm):
Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có; cuộc đời phù phiếm và chật hẹp của cá nhân vì văn chương mà trở nên thâm trầm và rộng rãi đến trăm nghìn lần.
(Hoài Thanh, Ý nghĩa văn chương, SGK Ngữ văn 7 – tập 2)
Hãy làm sáng tỏ nhận định trên qua một số tác phẩm văn học trong chương trình Ngữ văn lớp 9.


------------- Hết-------------
















ĐỀ CHÍNH THỨC


HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI
CHỌN ĐỘI TUYỂN HSG LỚP 9
NĂM HỌC 2013 - 2014
MÔN NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 150 phút
(Hướng dẫn chấm gồm 03 câu, 03 trang)



Câu
Ý
Nội dung
Điểm

1
2 đ

- Cảm nhận được nét chung của hình ảnh cỏ xuân:
+ Đều miêu tả cỏ xuân như một nét cảnh sắc đặc trưng tiêu biểu của mùa.
+ Đều tái hiện sắc xanh của cỏ và gợi ra sức sống mùa xuân tràn đầy

0,5



- Phát hiện vẻ đẹp riêng của hình ảnh cỏ xuân trong từng câu thơ:
+ Nguyễn Trãi sử dụng nghệ thuật so sánh: Cỏ xanh như khói -> miêu tả một màu xanh hư ảo, lay động và lan tỏa… vì đây là sắc cỏ được nhìn từ xa lại qua màn mưa xuân giăng mắc… một vẻ đẹp bình dị mà vô cùng tinh tế.
+ Nguyễn Du sử dụng từ ngữ tinh tế chọn lọc “Cỏ non xanh tận chân trời”. “Non – xanh” -> Vừa tả sắc xanh vừa tả vẻ tươi non của cỏ xuân. Xanh tận chân trời -> Gợi không gian rộng lớn… Cỏ ấy trải ra trên một không gian rộng: mục đích là để làm nền cho hình ảnh ở câu thơ tiếp theo: cành lê trắng điểm một và bông hoa, tạo sự hài hòa về hình ảnh, màu sắc, đường nét,… câu thơ giàu chất hội họa.
+ Hàn Mặc Tử sử dụng nghệ thuật ẩn dụ "Sóng cỏ xanh tươi” -> tả cỏ đồng thời gợi ra hình ảnh gió xuân hây hẩy, nồng nàn. Tả ít, gợi nhiều, câu thơ vừa mở ra không gian rộng lớn vừa khiến cho hình ảnh trở nên sống động …
1,25



- Cái nhìn tinh tế và phẩm chất sáng tạo của người nghệ sĩ
- Khơi gợi tình yêu thiên nhiên, mùa xuân và cái Đẹp.
0,25

2
3 đ

I. Về hình thức :
- Học sinh biết làm bài nghị luận xã hội về vấn đề tư tưởng đạo lí dưới hình thức bài văn ngắn có đủ ba phần, không mắc lỗi thông thường.
- Ý trình bày mạch lạc, rõ ràng, lập luận chặt chẽ, giàu sức thuyết phục, dẫn chứng thực tế cụ thể, sinh động.
II. Về nội dung :
Học sinh có thể lập luận theo các cách khác nhau, cần đảm bảo những nội dung sau :




A. Mở bài: Giới thiệu vấn đề cần nghị luận sức mạnh của niềm tin
0,25



B. Thân bài:



1
Ý 1: Giải thích, cắt nghĩa:
- “Niềm tin” là cảm giác đinh ninh, chắc chắn về một điều gì đó.
- “Sức mạnh” là khả năng tác động mạnh mẽ đến đối tượng.
=> Nói sức mạnh niềm tin là nói đến khả năng kỳ diệu làm thay đổi cuộc đời, thế giới...
0,5


2
Ý 2: Khẳng định đúng/ sai:
- Niềm tin cho ta sức mạnh chiến thắng kẻ thù – thiên tai và địch hoạ (lí lẽ - dẫn chứng).
- Niềm tin cho ta sức mạnh chiến thắng chính bản thân ta (lí lẽ - dẫn chứng).
1