DE THI CHON HSG KHOI 5 MON TV

KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KÌ I
Lớp: 5.... Năm học: 2012 - 2013
Họ và tên :........................................ Môn: TIẾNG VIỆT
(Thời gian: 40 phút)

A/ Kiểm tra đọc: (10 điểm)
I. Đọc hiểu: (5 điểm)
Đọc thầm bài: "Mầm non" sách Tiếng Việt 5 Tập I trang 98. Dựa vào nội dung bài tập đọc, em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước mỗi câu trả lời mà em cho là đúng :
1. Nhờ đâu mầm non nhận ra mùa xuân về:
a. Nhờ màu sắc tươi tắn của cỏ cây, hoa lá trong mùa xuân.
b. Nhờ sự im lặng của mọi vật trong mùa xuân.
c. Nhờ những âm thanh rộn ràng, náo nức của cảnh vật mùa xuân.
2. Em hiểu câu thơ “Rừng cây trông thưa thớt” có nghĩa là:
a. Rừng thưa thớt vì cây không có lá.
b. Rừng thưa thớt vì toàn lá vàng.
c. Rừng thưa thớt vì rất ít cây.
3. Từ “hối hả” có nghĩa là:
a. Mừng vui, phấn khởi vì được như ý.
b. Vất vả vì dốc sức để làm cho thật nhanh.
c. Rất vội vã, muốn làm việc gì đó cho thật nhanh.
4. Từ “thưa thớt” thuộc từ loại:
a. Tính từ. b. Danh từ. c. Động từ.
5. Tìm một từ trong bài thơ đồng nghĩa với từ “im ắng”.
a. Nho nhỏ b. Lim dim c. Lặng im
6. Trong câu có từ “mầm non” được dùng với nghĩa gốc là:
a. Thiếu niên nhi đồng là mầm non của đất nước.
b. Bé đang học ở trường mầm non.
c. Trên cành cây có những mầm non mới nhú.
7. Ý chính của bài thơ là:
a. Miêu tả sự chuyển mùa kỳ diệu của thiên nhiên.
b. Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân.
c. Miêu tả mầm non.
8. Trong bài thơ “Mầm non” được nhân hoá bằng cách:
a. Dùng đại từ chỉ người để chỉ mầm non
b. Dùng các động từ chỉ hành động của người để kể, tả về mầm non.
c. Dùng tính từ chỉ đặc điểm của người để miêu tả mầm non.
II. Đọc thành tiếng: (5 điểm) Hình thức bốc thăm đọc bài theo yêu cầu của thăm.





ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
Năm học: 2012 - 2013
A. Kiểm tra đọc: (10 điểm)
Phần I. Đọc hiểu: : (5 điểm) Tuỳ theo mức độ đọc và trả lời câu hỏi của học sinh mà giáo viên cho điểm sao cho phù hợp.
Phần II. Đọc thành tiếng: (5 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái trước mỗi câu trả lời đúng từ câu 1 đến câu 6 cho 0,5 điểm. Trả lời đúng câu 7, câu 8, mỗi câu cho 1 điểm.

Câu
1
2
3
4
5
6
7
8

Ý
c
a
c
a
c
c
 a
 b


B. Kiểm tra viết: (10 điểm)
Phần I. Viết chính tả: (5 điểm)
- Bài viết đúng cỡ chữ, kiểu chữ, không mắc lỗi chính tả, sạch sẽ, đẹp. Ghi 5 điểm.
- Cứ sai 3 lỗi thì trừ 1 điểm
Phần II. Tập làm văn: (4 điểm)
- Bài viết đầy đủ 3 phần: Mở bài, thân bài và kết bài:
- Trình tự miêu tả hợp lí, viết câu đúng ngữ pháp, diễn đạt trôi chảy, lời văn tự nhiên, tình cảm.
- Viết được mở bài: Ghi 1điểm
- Viết được thân bài: Ghi 2 điểm (Tuỳ theo bài viết của học sinh để giáo viên cho điểm cho hợp lí)
- Viết được kết bài: Ghi 1điểm
Chấm 1 điểm cho phần trình bày sạch - đẹp.



















Trường Tiểu TTBS KIỂM TRA GIỮA KÌ I - Năm học: 2010 - 2011
Lớp: 5.... Môn: TIẾNG VIỆT Thời gian: 40 phút
Họ và tên :........................................
Ngày kiểm tra:............................ Ngày trả bài:....................
Đề chẵn

Điểm Lời nhận xét của giáo viên
Bằng số:............. .................................................................................................................
..................................................................................................................
Bằng chữ:.......... ..................................................................................................................
............................ ..................................................................................................................

B. Kiểm tra viết:
Phần I