Đề thi chọn HSG

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG HÀ
 KÌ KIỂM TRA CHỌN HỌC SINH GIỎI
Cấp huyện, cấp THCS năm học 2017 – 2018
Môn kiểm tra: Ngữ văn 8
Thời gian làm bài: 120 phút
( Đề này gồm 01 trang )

PHẦN I. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN ( 8,0 điểm)
Đọc phần trích sau và trả lời các câu hỏi :
TRUYỆN NGẮN
Truyện ngắn là hình thức tự sự loại nhỏ. Truyện ngắn khác với truyện vừa ở dung lượng nhỏ, tập trung mô tả một mảnh của cuộc sống: một biến cố, một hành động, một trạng thái nào đó trong cuộc đời của nhân vật, thể hiện một khía cạnh của tính cách hay một mặt nào đó của đời sống xã hội. Do đó truyện ngắn thường ít nhân vật và sự kiện.
Cốt truyện của truyện ngắn thường diễn ra trong một không gian, thời gian hạn chế. Nó không kể trọn vẹn một quá trình diễn biến một đời người mà chọn lấy những khoảnh khắc, những “lát cắt” của cuộc sống để thể hiện. Kết cấu của truyện ngắn thường là sự sắp đặt những đối chiếu, tương phản để làm bật ra chủ đề. Do đó mà truyện ngắn thường là ngắn.
Truyện ngắn tuy ngắn nhưng có thể đề cập tới những vấn đề lớn của cuộc đời. Tác phẩm của nhiều bậc thầy trong thể loại này đã cho ta biết điều đó.
(Theo Từ điển văn học)
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính và nêu chủ đề của phần trích trên? (1,0 điểm)
Câu 2. Tìm 4 từ thuộc trường từ vựng truyện ngắn trong phần trích ? (1,0 điểm)
Câu 3. Trong phần trích trên, dấu hai chấm và dấu ngoặc kép có tác dụng gì? (1,0 điểm)
Câu 4. Đoạn 2 và đoạn 3 trong phần trích được liên kết với nhau bằng việc sử dụng phương tiện liên kết nào? (1,0 điểm)
Câu 5. Dựa vào gợi ý của phần trích trên, em hãy viết đoạn văn(từ 10 – 12 câu) thuyết minh về một trong các đặc điểm của truyện ngắn trên cơ sở truyện ngắn “Lão Hạc” – Nam Cao.(4,0 điểm)
PHẦN II. TẠO LẬP VĂN BẢN (12,0 điểm)
An-đéc-xen là nhà văn Đan Mạch nổi tiếng với loại truyện kể cho trẻ em. Những truyện ông biên soạn lại từ truyện cổ tích mang lại cho trẻ thơ nhiều niềm vui nhưng cũng tràn ngập nỗi buồn để ta phải suy ngẫm.
Bằng hiểu biết về truyện Cô bé bán diêm (SGK Ngữ văn 8 – Tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam), em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên?
---HẾT---
Họ và tên thí sinh:........................................................Số báo danh:.............................
Giám thị 1:.................................................................... Giám thị 2 :.............................
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN
HƯNG HÀ
Năm học 2017 – 2018

Môn kiểm tra: NGỮ VĂN 8
PHẦN I. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN (8,0 điểm)
Câu
Đáp án
Biểuđiểm

1
- Phương thức biểu đạt chính : Thuyết minh
0,5 điểm


- Chủ đề của phần trích : Đặc điểm của thể loại truyện ngắn
0,5 điểm

2
- Học sinh xác định đúng 4 từ trong số các từ sau của trường từ vựng truyện ngắn .
(Tự sự, nhân vật, cốt truyện, kết cấu, chủ đề, tác phẩm, thể loại)
1,0 điểm

3
Tác dụng của dấu câu:
+ Dấu hai chấm : Đánh dấu (báo trước) phần giải thích cho một phần trước đó.

0,5 điểm


+ Dấu ngoặc kép : Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt.
0,5 điểm

4
- Đoạn 2 và đoạn 3 trong phần trích được liên kết với nhau bằng việc sử dụng từ ngữ có tác dụng liên kết.
0,5 điểm


- Từ được dùng liên kết: truyện ngắn
0,5 điểm

5
- Yêu cầu về hình thức :
+ Đảm bảo cấu trúc của một đoạn văn
+ Đoạn văn khoảng 10 – 12 câu.
+ Không mắc lỗi chính tả, dùng từ , đặt câu.
1,0 điểm


- Yêu cầu về nội dung:
Thông qua phần trích, học sinh biết lựa chọn một trong các đặc điểm của thể loại truyện ngắn để thuyết minh thông qua truyện ngắn Lão Hạc – Nam Cao. Cụ thể:
+ Về hình thức :
- Truyện ngắn có dung lượng nhỏ: truyện Lão Hạc dài khoảng 9 trang.
- Số nhân vật trong truyện ít : Lão Hạc, ông giáo, Binh Tư, vợ ông giáo, con trai Lão Hạc.