Đề thi chọn HS giỏi môn Sinh học lớp 9
Chia sẻ bởi Trần Văn Lập |
Ngày 16/10/2018 |
28
Chia sẻ tài liệu: Đề thi chọn HS giỏi môn Sinh học lớp 9 thuộc Lịch sử 9
Nội dung tài liệu:
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS
HỌC 2011-2012
Môn: SINH HỌC
Thời gian làm bài 150 phút
(Đề thi gồm 09 câu trong 01 trang)
Câu 1 (2,0 điểm): Thế nào là di truyền liên kết? Hiện tượng này đã bổ sung cho qui luật phân li độc lập của Menđen như thế nào?
Câu 2 (2,0 điểm): Một tế bào sinh dưỡng của ngô (2n = 20 nhiễm sắc thể), nguyên phân liên tiếp 6 đợt đã đòi hỏi môi trường nội bào cung cấp nguyên liệu để tạo nên các nhiễm sắc thể tương đương với bao nhiêu nhiễm sắc thể đơn và tạo được tổng số bao nhiêu tế bào con?
Câu 3 (2,0 điểm): Điểm giống nhau và khác nhau ở kỳ đầu của nguyên phân và kỳ đầu I của giảm phân?
Câu 4 (3,0 điểm): Giải thích vì sao hai ADN con được tạo ra qua cơ chế nhân đôi lại giống hệt ADN mẹ? Có trường hợp nào qua nhân đôi ADN con lại khác ADN mẹ không?
Câu 5 (1,0 điểm): Nêu những điểm khác nhau cơ bản giữa nhiễm sắc thể giới tính và nhiễm sắc thể thường. Tại sao người ta có thể điều chỉnh tỉ lệ đực : cái ở vật nuôi? Điều đó có ý nghĩa gì trong thực tiễn?
Câu 6 (2,0 điểm): Thế nào là thể dị bội? Hậu quả của hiện tượng dị bội thể?
Câu 7 (2,0 điểm): Thế nào là tính trội hoàn toàn và tính trội không hoàn toàn? Cho ví dụ.
Câu 8 (3,0 điểm): Cho hai thứ đậu Hà Lan thuần chủng hạt trơn, không có tua cuốn và hạt nhăn, có tua cuốn giao phấn với nhau được F1 toàn hạt trơn, có tua cuốn. Cho F1 giao phấn với nhau được F2 có tỉ lệ: 1 hạt trơn, không tua cuốn: 2 hạt trơn, có tua cuốn : 1 hạt nhăn, có tua cuốn. Giải thích kết quả lai trên?
Để thế hệ sau sinh ra có tỉ lệ 1 hạt trơn, có tua cuốn: 1 hạt trơn, không tua cuốn: 1 hạt nhăn, có tua cuốn: 1 hạt nhăn, không tua cuốn thì phải chọn cặp bố mẹ đem lai có kiểu gen và kiểu hình như thế nào?
Câu 9 (3,0 điểm): Một người phụ nữ kể: “Bố tôi bị bệnh mù màu, mẹ tôi không bị bệnh này sinh ra chị gái tôi không bị bệnh, anh trai tôi cũng không bị bệnh nhưng tôi và em trai tôi lại bị mắc bệnh. Chồng tôi không bị bệnh, tất cả các đứa con gái tôi không đứa nào mắc bệnh.
1. Vẽ sơ đồ phả hệ theo lời kể của người phụ nữ trên?
2. Gen gây bệnh là gen trội hay lặn? Nằm trên NST giới tính nào? (X hay Y?)
3. Nếu chị phụ nữ này sinh con trai thì đứa con trai đó có mắc bệnh không? Vì sao?
4. Xác định kiểu gen của những người thuộc thế hệ thứ nhất và thứ 2 trong gia đình trên?
----------Hết----------
Họ và tên thí sinh…………………………………Số báo danh………………………………..
Họ và tên: Giám thị 1………………………………….Giám thị 2……………………………..
HDC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS
HỌC 2011-2012
Môn: Sinh học
Thời gian làm bài 150 phút
CÂU
NỘI DUNG
ĐIỂM
1 (2,0)
*Khái niệm: DTLK là hiện tượng một nhóm tính trạng được DT cùng nhau, được qui định bởi các gen trên 1 NST cùng phân li trong quá trình phân bào.
*Hiện tượng DTLK đã bổ sung…:
- Trong TB số lượng gen lớn hơn số lượng NST rất nhiều, nên 1 NST phải mang nhiều gen. Các gen phân bố theo chiều dài của NST và tạo thành nhóm gen LK.
- Số nhóm LK ở mỗi loài thường ứng với số NST trong bộ đơn bội (n) của loài.
Ví dụ ở ruồi giấm có 4 nhóm LK ứng với n = 4.
- Sự PLĐL chỉ đúng trong trường hợp các cặp gen qui định các cặp tính trạng nằm trên các cặp NST khác nhau. Sự DTLK phổ biến hơn sự di truyền PLĐL.
0,5
0,5
0,5
0,5
2 (2,0)
Gọi x là số đợt nguyên phân, ta có:
- Số tế bào con tạo thành = 2x = 26
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Văn Lập
Dung lượng: 14,30KB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)