DE THI

Phòng Giáo dục Gò Quao
Trường THCS VHH Nam
Tổ : Ngữ Văn
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Văn 9 – Tiết 126

Cấp độ

Tên
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu


Vận dụng
Cộng




 Cấp độ thấp


Cấp độ cao



Thơ:
Nêu tên các bài thơ và tên tác giả được học

-Thống kê tên bài thơ và tác giả đã học(giai đoạn1975 đến nayI)



















Số câu
Số điểm
Tỷ lệ

Số câu :1
Số điểm : 1
Tỷ lệ : 10%





Số câu :1
Số điểm : 1
Tỷ lệ : 10%

Thơ hiện đại Việt Nam

- Nêu hiểu biết về nhà thơ Phạm Tiến Duật
- Ý nghĩa khái quát của bài thơ Ánh Trăng của Nguyễn Duy


Vẻ đẹp của một tâm hồn khao khát dâng hiến cho cuộc đời trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ


Số câu
Số điểm
Tỷ lệ
Số câu :1
Số điểm :2,5đ
Tỷ lệ :25%

Số câu :1
Số điểm :2,5đ
Tỷ lệ :25%


Số câu :1
Số điểm :4.0đ
Tỷ lệ :40%

Số câu :3
Số điểm :9,0đ
Tỷ lệ :90%


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

Số câu :2
Số điểm : 3,5
Tỷ lệ : 35%
 Số câu :1
Số điểm :2.5đ
Tỷ lệ :25%





Số câu :1
Số điểm :4.0đ
Tỷ lệ :40%

T Số câu: 4
điểm :10
Tỉ lệ 100%







ĐỀ KIỂM TRA VĂN 9 TIẾT 126

Câu 1: (1 điểm) Thống kê tên các bài thơ và tác giả đã được học ở ngữ văn 9 giai đoạn 1975 đến nay

Câu 2: (2.5 điểm) Nêu những hiểu biết của em về tác giả của bài : Bài thơ về tiểu đội xe không kính .
Câu 3: (2.5 điểm) Ý nghĩa khái quát bài thơ Ánh Trăng của Nguyễn Duy .

Câu 4: (4 điểm) Vẻ đẹp tâm hồn khao khát dâng hiến cuộc đời trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải .


ĐÁP ÁN VĂN 9 TIẾT 126

Câu 1: -Nêu đủ , đúng tên các bài thơ , tên tác giả đã học : ( 1đ)
- Viếng lăng Bác – Viễn Phương 1976
- Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải 1980
- Sang thu - Hữu Thỉnh 1977
- Nói với con - Y Phương
Câu 2: ( 2,5đ)
- Phạm Tiến Duật sinh năm 1941 mất 2007 quê ở Phú Thọ . Sau khi tốt nghiệp Khoa Ngữ Văn Đại học Sư phạm Hà Nội 1964. Ông gia nhập quân đội , hoạt động trên tuyến đường Trường Sơn . Thơ ông tập trung thể hiện hình ảnh thế hệ trẻ trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước . Giọng điệu thơ Phạm Tiến Duật trẻ trung sôi nổi ,tinh nghịch mà sâu sắc

Câu 3: (2,5điểm)Với giọng điệu tâm tình , tự nhiên , hìn ảnh giàu tính biểu cảm Ánh trăng của Nguyễn Duy như một lời nhắc nhở về những năm tháng gia lao đã qua của cuộc đời người lính gắn bó với thiên nhiên , đất nước . Bài thơ gợi nhắc thái độ sống chung thuỷ , ân tình với quá khứ tươi đẹp , chân chất hồn nhiên .
Câu 4 : ( 4điểm)
- Lẽ sống cao đẹp cống hiến cho cuộc đời được khơimdậy từ những tình cảm đẹp đẽ , đầy lạc quan tin yêu về mùa xuân của thiên nhiên , về cuộc sống của con người .
- Lẽ sống đẹp thể hiện tự nhiên chân thành ở những nguyện ước đẹp muốn hoà nhập vào non sông đất nước , cuộc đời qua hình ảnh con chim bông hoa , nốt trầm làm mùa xuân nho nhỏ góp vào mùa xuân lớn của cuộc đời
- Lẽ sống ấy là của một người nhưng đã trở thành của mọi con người có tâm hồn đẹp .




Giáo viên ra đề




Lại Thị Nguyệt