Đề Thi 1 tiết theo Ma Trận mới.
Chia sẻ bởi Phùng Thị Lan |
Ngày 17/10/2018 |
27
Chia sẻ tài liệu: Đề Thi 1 tiết theo Ma Trận mới. thuộc Vật lí 7
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD&ĐT THƯỜNG XUÂN KIỂM TRA 45 PHÚT HỌC KÌ I
TRƯỜNG THCS XUÂN CẨM MÔN : VẬT LÝ 7
I - MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA:
1. Phạm vi kiến thức: Từ tiết 1 đến tiết 10 theo phân phối chương trình.
2. Mục đích:
- Học sinh: Đánh giá việc nhận thức kiến thức về phần quang học.
Đánh giá kỹ năng trình bày bài tập vật lý.
- GV: Biết được nhận thức của học sinh từ đó điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp.
II - HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận 100%
III - THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH.
Nội dung
Tổng số tiết
Lý thuyết
Tỉ lệ
Trọng số bài kiểm tra
LT
VD
LT
VD
1. Quang học
10
7
4,9
5,1
49
51
Tổng
10
7
4,9
5,1
49
51
TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO CÁC CHỦ ĐỀ
Cấp độ
Nội dung
(chủ đề)
Trọng số
Số lượng câu
Điểm số
T.số
TL
Cấp độ 1,2
(Lý thuyết)
1. Điện học
49
2,5 = 2
2 (4 đ)
4
Cấp độ 3,4
(Vận dụng)
1. Điện học
51
2,6 = 3
3 (6 đ)
6
Tổng
100
5
5(10, 45’)
10
45’
3. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
TL
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TL
TL
Quang học
10 tiết
1. Nhận biết được ánh sang, nguồn sang và vật sáng.
2. Nêu được ví dụ về nguồn sáng và vật sáng.
3. Phát biểu được định luật truyền thẳng của ánh sáng.
4. Nhận biết được ba loại chùm sáng: song song, hội tụ và phân kì.
5. Nêu được ví dụ về hiện tượng phản xạ ánh sáng.
6. Phát biểu được định luật phản xạ ánh sáng.
7. Nhận biết được tia tới, tia phản xạ, góc tới,góc phản xạ, pháp tuyến đối với sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng.
8. Nêu được những đặc điểm chung về ảnh của 1 vật tạo bởi gương phẳng: đó là ảnh ảo, có kích thước bằng vật, khoảng cách từ gương đến vật và ảnh bằng nhau.
9. Nêu được những đặc điểm của ảnh ảo của 1 vật tạo bởi gương cầu lõm và gương cầu lồi.
10. Nêu được ứng dụng của gương cầu lõm, gương cầu lồi.
11. Biểu diễn được đường truyền của ánh sang bằng đoạn có mũi tên.
12. Giải thích được một số ứng dụng của định luật truyền thẳng của ánh sang trong thực tế .
13. Biểu diễn được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến trong sự phản xạ ánh sang bởi gương phẳng.
14. Vẽ được tia phản xạ khi biết tia tới đối với gương phẳng và ngược lại, theo 2 cách là vận dụng định luật phản xạ ánh sang hoặc vận dụng đặc điểm của ảnh tạo bởi gương phẳng.
15. Dựng được ảnh cảu một vật đặt trước gương phẳng.
Số điểm
2
2
6
TS câu hỏi
1
1
3
5
TS điểm
2
2
6
10
IV - BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN:
1. NỘI DUNG ĐỀ
Câu 1. (2 đ) : Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng?
Câu 2. (2 đ) Nêu khái niệm nguồn sáng, vật sáng?
Câu 3. (2 đ) Dựa vào tính chất ảnh tạo bởi gương phẳng, hãy vẽ ảnh của điểm sáng S và vật sáng AB đặt trước gương phẳng (hình 4)?
Câu 4.( 2 đ) Hãy vẽ tia sáng xuất phát từ điểm M tới gương rồi phản xạ qua điểm N (hình 2) và trình bày cách vẽ.
Câu 5. ( 2 đ) Hãy giải thích hiện tượng nhật thực? Vùng nào trên Trái Đất có hiện tượng nhật thực toàn phần, một phần?
2. ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
Câu
Đáp án
Biểu điểm
1
Nội dung Định luật phản xạ ánh sáng:
- Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng chứa tia tới và pháp tuyến tại điểm tới
- Goác phản xạ bằng góc tới
TRƯỜNG THCS XUÂN CẨM MÔN : VẬT LÝ 7
I - MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA:
1. Phạm vi kiến thức: Từ tiết 1 đến tiết 10 theo phân phối chương trình.
2. Mục đích:
- Học sinh: Đánh giá việc nhận thức kiến thức về phần quang học.
Đánh giá kỹ năng trình bày bài tập vật lý.
- GV: Biết được nhận thức của học sinh từ đó điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp.
II - HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận 100%
III - THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH.
Nội dung
Tổng số tiết
Lý thuyết
Tỉ lệ
Trọng số bài kiểm tra
LT
VD
LT
VD
1. Quang học
10
7
4,9
5,1
49
51
Tổng
10
7
4,9
5,1
49
51
TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO CÁC CHỦ ĐỀ
Cấp độ
Nội dung
(chủ đề)
Trọng số
Số lượng câu
Điểm số
T.số
TL
Cấp độ 1,2
(Lý thuyết)
1. Điện học
49
2,5 = 2
2 (4 đ)
4
Cấp độ 3,4
(Vận dụng)
1. Điện học
51
2,6 = 3
3 (6 đ)
6
Tổng
100
5
5(10, 45’)
10
45’
3. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
TL
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TL
TL
Quang học
10 tiết
1. Nhận biết được ánh sang, nguồn sang và vật sáng.
2. Nêu được ví dụ về nguồn sáng và vật sáng.
3. Phát biểu được định luật truyền thẳng của ánh sáng.
4. Nhận biết được ba loại chùm sáng: song song, hội tụ và phân kì.
5. Nêu được ví dụ về hiện tượng phản xạ ánh sáng.
6. Phát biểu được định luật phản xạ ánh sáng.
7. Nhận biết được tia tới, tia phản xạ, góc tới,góc phản xạ, pháp tuyến đối với sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng.
8. Nêu được những đặc điểm chung về ảnh của 1 vật tạo bởi gương phẳng: đó là ảnh ảo, có kích thước bằng vật, khoảng cách từ gương đến vật và ảnh bằng nhau.
9. Nêu được những đặc điểm của ảnh ảo của 1 vật tạo bởi gương cầu lõm và gương cầu lồi.
10. Nêu được ứng dụng của gương cầu lõm, gương cầu lồi.
11. Biểu diễn được đường truyền của ánh sang bằng đoạn có mũi tên.
12. Giải thích được một số ứng dụng của định luật truyền thẳng của ánh sang trong thực tế .
13. Biểu diễn được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến trong sự phản xạ ánh sang bởi gương phẳng.
14. Vẽ được tia phản xạ khi biết tia tới đối với gương phẳng và ngược lại, theo 2 cách là vận dụng định luật phản xạ ánh sang hoặc vận dụng đặc điểm của ảnh tạo bởi gương phẳng.
15. Dựng được ảnh cảu một vật đặt trước gương phẳng.
Số điểm
2
2
6
TS câu hỏi
1
1
3
5
TS điểm
2
2
6
10
IV - BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN:
1. NỘI DUNG ĐỀ
Câu 1. (2 đ) : Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng?
Câu 2. (2 đ) Nêu khái niệm nguồn sáng, vật sáng?
Câu 3. (2 đ) Dựa vào tính chất ảnh tạo bởi gương phẳng, hãy vẽ ảnh của điểm sáng S và vật sáng AB đặt trước gương phẳng (hình 4)?
Câu 4.( 2 đ) Hãy vẽ tia sáng xuất phát từ điểm M tới gương rồi phản xạ qua điểm N (hình 2) và trình bày cách vẽ.
Câu 5. ( 2 đ) Hãy giải thích hiện tượng nhật thực? Vùng nào trên Trái Đất có hiện tượng nhật thực toàn phần, một phần?
2. ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
Câu
Đáp án
Biểu điểm
1
Nội dung Định luật phản xạ ánh sáng:
- Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng chứa tia tới và pháp tuyến tại điểm tới
- Goác phản xạ bằng góc tới
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phùng Thị Lan
Dung lượng: 208,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)