Đề tham khảo TS vào 10

ĐỀ TUYỂN SINH VÀO 10
Câu 1 (1,0 điểm):
Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ kết thúc bằng một chi tiết kỳ ảo. Nhận xét về chi tiết này, có ý kiến cho rằng: "Tính bi kịch của truyện vẫn tiềm ẩn ở ngay trong cái lung linh kỳ ảo" (Theo SGV Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục - 2005, trang 50).
Nhận xét đó có đúng không? Vì sao?
Câu 2 (2,0 điểm):
Từ nội dung câu chuyện sau, hãy trình bày suy nghĩ của em về việc cho và nhận trong cuộc sống.
Người ăn xin
Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi. Ông chìa tay xin tôi.
Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chẳng có gì hết. Ông vẫn đợi tôi. Tôi chẳng biết làm thế nào. Bàn tay tôi run run nắm chặt lấy bàn tay run rẩy của ông:
- Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả.
Ông nhìn tôi chăm chăm, đôi môi nở nụ cười:
- Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi.
Khi ấy tôi chợt hiểu ra: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được một cái gì đó của ông.
(Theo Tuốc-ghê-nhép. Dẫn từ SGK Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục- 2007, trang 22)
Câu 3: (2 điểm)
Cho nội dung “Tình cảm gia đình trong chương trình Ngữ văn Trung học cơ sở”. Em hãy dựng một đoạn văn dài từ 6 đến 10 câu về nội dung trên. Trong đoạn văn đó:
Nêu được tên 5 văn bản (có cả tên tác giả) em đã học trong chương trình Ngữ văn Trung học cơ sở viết về đề tài tình cảm gia đình.
Có 1 câu nêu khái quát ý nghĩa của đoạn.
Có 1 câu ghép.
Lưu ý: Gạch chân câu nêu khái quát ý nghĩa của đoạn văn. Chép lại và vẽ sơ đồ cấu tạo ngữ pháp của câu ghép trong đoạn văn trên.
Câu 4: (1 điểm)
Nêu hai tác dụng của việc dùng từ láy trong những câu thơ sau:
Nao nao dòng nước uốn quanh
Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang
Sè sè nấm đất bên đường
Rầu rầu ngọn cỏ nửa vàng nửa xanh.
(Truyện Kiều- Nguyễn Du)
Câu 5: (4 điểm)
5.1 - Tóm tắt đoạn trích truyện ngắn “Chiếc lược ngà” (Nguyễn Quang Sáng) trong sách giáo khoa Ngữ văn 9 bằng một đoạn văn dài không quá 15 dòng giấy thi.
5.2 - Phân tích tình cảm cha con của ông Sáu và bé Thu. Từ câu chuyện, em rút ra được cho mình bài học gì?
Hướng dẫn chấm môn ngữ văn

I. Yêu cầu chung
- Giám khảo phải nắm được nội dung trình bày trong bài làm của học sinh để đánh giá được một cách khái quát, tránh đếm ý cho điểm. Vận dụng linh hoạt đáp án, nên sử dụng nhiều mức điểm một cách hợp lí; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo.
- Học sinh có thể làm bài theo nhiều cách riêng nhưng đáp ứng được các yêu cầu cơ bản của đề, diễn đạt tốt vẫn cho đủ điểm
* Lưu ý: Giám khảo căn cứ vào Tiêu chuẩn cho điểm để cho các điểm khác, có thể lẻ 0,25 điểm và không làm tròn số.

II. Yêu cầu cụ thể
Câu 1:
Trình bày được các ý sau