Đề ôn thi vào 10

Đề 5
A. Phần I
Quê hương anh nước mặn, đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá
Anh với tôi hai người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau
Súng bên súng đầu sát bên đầu,
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ.
Đồng chí!

( Theo chính hữu, Đồng chí, trong ngữ văn 9, tập 1,
NXB giáo dục, Hà Nội, 2005, trang 128)
1. Trong những câu thơ trên có một từ bị chép sai. Đó là từ nào? Hãy chép lại chính xác câu thơ đó. Việc chép sai từ như vậy ảnh hưởng đến giá trị biểu cảm của câu thơ như thế nào?
2. Câu thứ sáu trong đoạn thơ trên có từ tri kỉ. Một bài thơ đã học trong chương trình ngữ văn lớp 9 cung xcó câu thơ dùng từ tri kỉ. Đó là câu thơ nào?Thuộc bài thơ nào?
Về ý nghĩa tri kỉ trong hai câu thơ đó có điểm gì giống nhau, khác nhau?
3. Câu thứ bảy trong đoạn thơ trên là một câu đặc biệt. Hãy viết đoạn văn khoảng 10 câu phân tích nét đặc sắc của câu thơ đó.
B. Phần II
Đọc Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long, hẳn các em còn nhớ:
Khi được mời lên nhà anh thanh niên, hoạ sĩ đã nghĩ thầm: "Khách tới bất ngờ, chắc cu cậu chưa kịp quét tước dọn dẹp, chưa kịp gấp chăn chẳng hạn."
Nhưng rồi, sau những câu chuyện anh kể, những việc anh làm, hoạ sĩ lại nghĩ:" "Chao ôi, bắt gặp một con người như anh ta một cơ hội hãn hựu cho sáng tác, nhưng hoàn thành sáng tác còn là một chặng đường dài. Mặc dù vậy, ông đã chấp nhận sự thử thách."
1. Em hiểu cách nhì nhận, đánh giá của hoạ sỹ, về nhân vật đã thay đổi như thế nào? vì sao có sự thay đổi đó? ý nghĩa sự thay đổi đó là gì?
2. Bên cạnh nhân vật hoạ sỹ, còn nhiều nhân vật phụ khác cũng đã góp phần làm rõ tính cách nhân vật anh thanh niên. Đó là nhân vật nào?
3. Viết đoạn văn phân tích nhân vật hoạ sĩ trong tác phẩm. Trong đoạn có sử dụng khởi ngữ và phần phụ chú. ( Yêu cầu: gạch dưới các thành phần đó)