Đề ôn thi vào 10

Đề Kiểm tra (ĐTĐC – SANG THU)
Câu 1: :
Hãy chép lại chính xác 8 câu thơ đầu trong bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận theo bản in Sách giáo khoa Ngữ văn 9 ( NXB Giáo dục ).
1. Trong đoạn thơ ấy tác giả đã sử dụng những thủ pháp nghệ thuật nào, chỉ ra hiệu quả thẩm mỹ của chúng ?
2. Để phân tích bài thơ Đoàn thuyền đáng cá, một bạn học sinh viết “Bài thơ đâu chỉ vẽ ra trước mắt ta cảnh đêm trăng trên biển lộng lẫy, huy hoàng mà còn là lời ngợi ca những con người lao động mới- những người ngư dân ngày đêm gắn bó với biển Đông. ”
a/ Nếu coi đây là câu mở đoạn theo kiểu tổng - phân - hợp, thì theo em, đề tài của đoạn văn ấy là gì ?
b/ Em hãy viết tiếp sau câu mở đoạn trên khoảng 10 câu nữa để hoàn thành đoạn văn với đề tài mà em vừa xác định, trong đó có ít nhất hai lời dẫn trực tiếp và câu kết đoạn là câu bị động.
Câu 2 :
Trong đoạn trích “Kiều ở lầu Ngưng Bích’ – Truyện Kiều của Nguyễn Du và trong bài thơ “Đoàn thuyền đánh cá” của Huy Cận đều có hình ảnh sóng biển. Hãy ghi lại những câu thơ trực tiếp nói đến hình ảnh sóng biển và nêu ngắn gọn ý nghĩa biểu đạt riêng của mỗi hình ảnh đó?
Câu 3 :
Phân tích bài thơ “Sang thu”. Kết hợp với sự hiểu biết của em về thơ, hãy cho biết những yếu tố nào đã góp phần tạo nên một bài thơ hay.
Đáp án
Phần I :
Hãy chép lại chính xác 8 câu thơ đầu trong bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận theo bản in Sách giáo khoa Ngữ văn 9 ( NXB Giáo dục ).

Mặt trời xuống biển như hòn lửa
Sóng đã cài then, đêm sập cửa.
Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi,
Câu hát căng buồm cùng gió khơi

Hát rằng: cá bạc biển Đông lặng ,
Cá thu biển Đông như đoàn thoi
Đêm ngày dệt biển muôn luồng sáng.
Đến dệt lưới ta, đoàn cá ơi !
1. Trong đoạn thơ ấy tác giả đã sử dụng bút pháp phóng đại, khoa trương để nhiêù hình ảnh thơ đặc sắc đạt hiệu quả thẩm mỹ cao :
- Nghệ thuật so sánh : mặt trời như hòn lửa; Cá thu như đoàn thoi
- Hình ảnh liên tưởng thú vị : vũ trụ như một ngôi nhà lớn, màn đêm là tấm cửa khổng lồ với những lượn sóng là then cửa; cá dệt biển muôn luồng sáng
- Sáng tạo hình ảnh thơ khoẻ, lạ mà thật từ sự gắn kết ba sự vật : cánh buồm, gió khơi, và câu hát của người đánh cá.
- Điệp từ : hát
- Bút pháp nghệ thuật ấy đã khiến bài thơ là một khúc tráng ca về lao động, về thiên nhiên đất nước giàu đẹp.
2. Để phân tích bài thơ Đoàn thuyền đáng cá, một bạn học sinh viết
“ Bài thơ đâu chỉ vẽ ra trước mắt ta cảnh đêm trăng trên biển lộng lẫy, huy hoàng mà còn là lời ngợi ca những con người lao động mới- những người ngư dân ngày đêm gắn bó với biển Đông. ”
a/ Nếu coi đây là câu mở đoạn theo kiểu tổng - phân - hợp, thì theo em, đề tài của đoạn văn là : Lời ngợi ca những con người lao động mới- những người ngư dân ngày đêm gắn bó với biển Đông.
b/ Em hãy viết tiếp sau câu mở đoạn trên khoảng 10 câu nữa để hoàn thành đoạn văn với đề tài mà em vừa xác định, trong đó có lời dẫn trực tiếp và câu kết đoạn là câu bị động.
* Đây là câu hỏi trọng điểm để kiểm tra khả năng nhiều mặt :
- Kiến thức cơ bản, cụ thể về nội dung chính của tác phẩm
- Kỹ năng huy động kiến thức, diễn đạt và và dựng đoạn văn
- Kỹ năng vận dụng kiến thức ngữ pháp : lời dẫn trực tiếp , câu bị động.
- Xác định kiến thức cơ bản của câu hỏi yêu cầu cho nội dung phân tích khổ thơ 10 câu
+ Nội dung khái quát của đoạn thơ : đề đã cho
+ Các ý cần có :
• Con người lao động với niềm hứng khởi say mê ra khơi, đánh cá, trở về trong âm hưởng tươi vui của tiếng hát ( Câu hát là niềm vui, sự phấn chấn của con người lao động như đã có một sức mạnh vật chất để cùng với ngọn gió làm căng buồm lướt nha nh ra khơi; Tiếng hát mừng thắng lợi say sưa, phấn chấn gấp bội lúc lên đường vì thuyền về với cá đầy khoang. )
• Con người lao động hiện lên với tầm vóc, kích thước lớn lao trong sự gắn kết hài hoà với thiên nhiên, vũ trụ (Con người lao