đề ôn tập văn học kì

PHÒNG GD & ĐT ĐAM RÔNG
TRƯỜNG THCS LIÊNG TRANG
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 7 KÌ I
NĂM HỌC 2012-2013
CÂU HỎI
I.VĂN BẢN:
Lập bảng theo các nội dung: Tên văn bản, tác giả, thể loại, nghệ thuật và nội dung của các văn bản đã học?
II.TIẾNG VIỆT: A.Lý thuyết.
1.Có mấy loại từ ghép? Nêu mỗi loại từ ghép đó? Cho ví dụ?
2.Từ láy:- Nắm được các loại từ láy.? Cho ví dụ?
3.Từ Hán Việt: - Đơn vị cấu tạo từ Hán Việt?
- Các loại từ ghép Hán Việt? Cho ví dụ?
4.Từ đồng nghĩa :- Thế nào là từ đồng nghĩa ?
- Các loại từ đồng nghĩa? Cho ví dụ?
5.Từ đồng âm:- Thế nào là từ đồng âm?
- Cách sử dụng từ đồng âm?Cho ví dụ?
6.Từ trái nghĩa là gì? Lấy ví dụ?
7.Điệp ngữ:- Thế nào là điệp ngữ ?Cách sử dụng điệp ngữ? Cho ví dụ?
8.Chơi chữ là gì? Có mấy lỗi chơi chữ/ cho ví dụ?
B.Thực hành:
Bài 1: Tìm từ ghép trong câu văn sau, và cho biết chúng thuộc loại từ ghép nào?
“Việc chuẩn bị quần áo mới, giày nón mới, cặp sách mới, tập vở mới, mọi thứ đâu đó đã sẵn sàng, khiến con cảm nhận được sự quan trọng của ngày khai trường.”
Bài 2:Điền các từ láy vào trước hoặc sau tiếng gốc để tạo từ láy?
…….ló; ………nhỏ; nhức………….; …………khác; ……….thấp;………..chếch; ………….ách
Bài 3: Nghĩa của những tiếng láy có vần ênh (trong những từ lênh khênh, bấp bênh, chênh vênh, lênh đênh) có đặc điểm chung gì về nghĩa?
Bài 4: Tìm những từ ghép Hán Việt có yếu tố Hán Việt sau: quốc, sơn, cư, bại?
Bài 5:Điền quan hệ từ thích hợp với chỗ trống:
-Lâu lắm rồi nói mới cởi mở....tôi như vậy.
-Tôi vui vẻ....tỏ ý muốn gần nó.
-Tôi nhắc anh nhiều.... ...anh không nghe.
Bài 6:Tìm từ đồng nghĩa với các từ sau đây: gan dạ; nhà thơ; nước ngoài; trông; bát; heo.
Bài 7: Tìm từ trái nghĩa với các từ sau: hoa tươi; cá tươi; lên, cao, Mắt nhắm mắt....., Gần nhà.......ngõ.
Bài 8:Đặt câu với cặp từ đồng âm sau: bàn(danh từ)-bàn (động từ); sâu(danh từ)- sâu(tính từ).
Bài 9: Điền thêm yếu tố để thành ngữ được trọn vẹn?
Một nắng hai.....; lời......tiếng nói; ngày lành tháng ......; bách chiến bách.........;Sinh........lập nghiệp.
Bài 10: Tìm phép điệp ngữ trong khổ thơ sau, cho biết chúng thuộc phép điệp ngữ nào?
Buồn trông cửa bể chiều hôm.
Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa.
Buồn trông ngọn nước mới sa.
Hoa trôi man mác biết là về đâu.
Buồn trông nội cỏ dầu dầu.
Chân mây mắt đất một màu xanh xanh.
Buồn trông gió cuốn mặt ghềnh.
Ẩm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi.

III.TẬP LÀM VĂN.
Đề 1 :Cảm nghĩ của em về ngày khai giảng đầu tiên?
Đề 2: Cảm nghỉ của em về môt người thân?
Đề 3:Cảm nghĩ của em về loài cây mà em yêu?
Đề 4: Cảm nghĩ của em về con vật nuôi mà em yêu thích?
ĐÁP ÁN
I.VĂN BẢN:

STT
TÊN VĂN BẢN
TÁC GIẢ
THỂ LOẠI
NGHỆ THUẬT
NỘI DUNG

1
Cổng trường mở ra
Lý Lan
Văn bản nhật dụng
-Nhật kí tâm tình, nhỏ nhẹ, sâu lắng
-Bài văn giúp ta hiểu thêm tấm lòng yêu thương, tình cảm sâu nặng của người mẹ đối với con và vai trò của nhà trường đối với cuộc sống của mỗi con người.

2
Mẹ tôi
A-mi-xi
Truyện ngắn
Nghệ thuật biểu cảm trực tiếp qua hình thức một bức thư
-Người mẹ có vai trò vô cùng quan trọng trong gia đình.
-Tình yêu thương kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng nhất đối với mỗi con người.

3
Cuộc chia tay của những con búp bê
Khánh Hoài
Truyện ngắn
-Xây dựng tình huống nhân vật.
-Lựa chọn ngôi thứ nhất để kể: nhân vật tôi kể lại câu chuyện của mình nên những