De+ MT (mau moi)Bai so 1

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN: HÌNH HỌC 7- TIẾT KIỂM TRA(PPCT): 16
Thời gian kiểm tra: 45 phút
Phạm vi kiểm tra: Từ tiết 1 đến tiết 15
Phương án kiểm tra: Tự luận
Phạm vi kiểm tra: Lớp 7A, 7B . Năm học 2011-2012
Giáo viên lập ma trận: Lê Sỹ Sơn
Ngày kiểm tra: 19/10/2011
Cấp độ

Tên
chủ đề
(nội dung,chương…)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng





Cấp độ thấp

Cấp độ cao


Chủ đề 1
Hai góc đối đỉnh. Hai đường thẳng vuông góc




Biết vận dụng t/c 2 góc đối đỉnh để suy luận



Số câu
Số điểm Tỉ lệ %


1
3

1 câu
3. điểm=30%

Chủ đề 2
Góc tạo bởi 1 đt cắt 2 đt. Hai đt song song. Từ vuông góc đến song song
X/đ đúng các cặp góc so le trong, đồng vị


Biết vận dung các 2 đt song song để c/m.Vẽ hình thành thạo
Sử dụng t/c 2 đt song song vào tính toán


Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
1/2
2

1/2
1
1
2,5
2 câu
5,5 điểm=55%

Chủ đề 3
Định lý. Chứng minh định lý



Biết cách vẽ hình và viết GT, KL của định lý




Số câu
Số điểm Tỉ lệ %

1
1,5


1 câu
1,5. điểm=15%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1/2
Số điểm: 2
20%
Số câu: 1
Số điểm: 1,5
15%
Số câu: 2,5
Số điểm: 6,5
65%
Số câu: 4
Số điểm: 10
100%





















ĐÁP ÁN:
Câu
Đáp án đề chẵn
Điểm

1
Vẽ hình và đo góc xOy




Vì
và
là 2 góc kề bù nên



Vì
và
là 2 góc đối đỉnh nên

Vì
và
là 2 góc đối đỉnh nên


1,5





0,5
0,5
0,5

2
Vẽ hình
Ghi GT, KL
1
0,5

3
Vẽ hình



a) Kể tên đúng 2 cặp góc đồng vị, 2 cặp góc so le trong
b) Vì AC//EM =>
BAC =
BEM ( đồng vị) (1)
Vì AB//MD =>
BEM =
EMD(so le trong) (2)
Từ (1) và (2) =>
BAC =
EMD

1



1


1

4







Kẻ Cx//AB => Cx//DE (vì DE//AB)
Ta có: Cx//AB =>
xCB +
ABC = 1800 =>
xCB = 700
Cx//DE =>
xCD = CDE ( so le trong) =>
xCD = 1350
Trên cùng một nửa mp bờ chứa tia Cx có
xCB <
xCD (700 < 1350) => tia CB nằm giữa 2 tia Cx và CD
=>
xCB +
BCD =
xCD => ... => BCD = 650









1,5


1













Trường THCS BÀI KIỂM TRA HÌNH HỌC-LỚP 7 ĐỀ CHẴN
Hoằng Châu Học kỳ I-Năm học: 2011 – 2012
Tiết PPCT: 16. Thời gian 45 phút
Ngày kiểm tra: ....................................

Họ tên học sinh:......................................................Lớp 7......
Điểm
Lời phê của thầy, cô giáo
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………

Bằng số
Bằng chữ







Chữ ký:



Đề bài:
Câu 1 (3 điểm): Vẽ hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại điểm O. Hãy đo góc xOy rồi dùng lý luận để suy số đo các góc còn lại?
Câu 2(1,5 điểm): Vẽ hình và ghi giả thiết, kết luận của định lý sau:
“Hai đường thẳng cùng song song với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau”
Câu 3(3 đ