đề +ma trận kiểm tra 1tiet chương I hình học 7
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thảo |
Ngày 16/10/2018 |
52
Chia sẻ tài liệu: đề +ma trận kiểm tra 1tiet chương I hình học 7 thuộc Hình học 7
Nội dung tài liệu:
Tuần: 08
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 16: Kiểm tra ơng I
A. Mụctiêu
1) Kiến thứcKiểm tra mức độ nắm kiến thức cơ bản của ơng.
- Biết diễn đạt các tính chất (định lí) thông qua hình vẽ.
- Biết vận dụng các định lí để suy luận, tính toán số đo các góc.
2) Kĩ năng:Rèn kĩ năng sử dụng thành thạo các dụng cụ vẽ hình, và chứng minh 2 đường thẳng song song. Tìm số đo góc.
-Tập vận dụng các tính chất của 2 đường thẳng vuông góc 2 đường thẳng song song để chứng minh hình học
3)Tháiđộ: Cẩn thận, chính xác, trungthực.
Phẩm chất: sống yêu thương, sống tự chủ,sống có trách nhiệm
4)Năng lực cần hình thành: tự học, giải quyết vấn đề, tính toán.
B. CHUẨN BỊ
- GV: Ma trận, đề kiểm tra.
-HS: Giấy làm bài kiểm tra, bộ thước.
* MA TRẬN
Cấp độ
chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Hai góc đối đỉnh
Hai đường thẳng song song
- Nhận biết được hai góc đối đỉnh
- Nhận biết hai đường thẳng song song
Nhận biết số đo hai góc đối đỉnh
Nhận biết hai đường thẳng song song
-Biết sử dụng tính chất 2 đt song song để tính góc
-Biết sử dụng dấu hiệu nhận biết 2 đt song song để chứng minh
Biết kẻ hình phụ tạo ra đường thẳng song song để tính số đo góc
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
3
1,5
15%
1
0.5đ
5%
2
3,5đ
35%
1
1đ
10%
7
6.5đ
65%
Hai đường thẳng vuông góc
-Đường trung trực của một đoạn thẳng
Nhận biết hai đường thẳng vuông góc
- nhận biết đường trung trực của một đoạn thẳng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
3
1,5
15%
3 1,5đ
15%
Tiên đề Ơclit
Nhận biết tiên đề Ơclit
Số câu
Số điểm
tỉ lệ %
1
0.5đ
5%
1
0.5đ
5%
Định lí
biết viết GT , KL của một định lí
Số câu
Số điểm
tỉ lệ %
1
1,5đ
15%
1
1,5đ
15%
Tổng số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
7 3,5đ 35%
1
0,5đ
5%
1
1,5đ
15%
2
3,5đ
35%
1
1đ
10%
12
10đ
100%
C. Phương pháp và kĩ thuật dạy học:
phát hiện và giải quyết vấn đề.
D.Kế hoạch tổ chức các hoạt động học tập
I.Hoạt động 1: Khởi động:
1. ổn định:
2 . Phát đề tra
KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn: Hình học 7
ĐỀ SỐ 1
Họ tên: …………………………….Lớp : ……
I/TRẮC NGHIỆM ( 4 điểm) : Hãy khoanh tròn vào các chữ cái đứng trước câu trả lời đúng :
Câu 1: Góc xOy có số đo là 1000 .Góc đối đỉnh với góc xOy có số đo là:
A. 500 B. 800 C. 1000 D. 1200
Câu 2 : Hai đường thẳng không có điểm chung gọi là hai đường thẳng:
A. vuông góc B. cắt nhau.
C. song song D. trùng nhau
Câu 3 : Nếu a b và b c thì :
A. a c B. a // c . C. a //b D. c // b
Câu 4 : Qua điểm A ở ngoài đường
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 16: Kiểm tra ơng I
A. Mụctiêu
1) Kiến thứcKiểm tra mức độ nắm kiến thức cơ bản của ơng.
- Biết diễn đạt các tính chất (định lí) thông qua hình vẽ.
- Biết vận dụng các định lí để suy luận, tính toán số đo các góc.
2) Kĩ năng:Rèn kĩ năng sử dụng thành thạo các dụng cụ vẽ hình, và chứng minh 2 đường thẳng song song. Tìm số đo góc.
-Tập vận dụng các tính chất của 2 đường thẳng vuông góc 2 đường thẳng song song để chứng minh hình học
3)Tháiđộ: Cẩn thận, chính xác, trungthực.
Phẩm chất: sống yêu thương, sống tự chủ,sống có trách nhiệm
4)Năng lực cần hình thành: tự học, giải quyết vấn đề, tính toán.
B. CHUẨN BỊ
- GV: Ma trận, đề kiểm tra.
-HS: Giấy làm bài kiểm tra, bộ thước.
* MA TRẬN
Cấp độ
chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Hai góc đối đỉnh
Hai đường thẳng song song
- Nhận biết được hai góc đối đỉnh
- Nhận biết hai đường thẳng song song
Nhận biết số đo hai góc đối đỉnh
Nhận biết hai đường thẳng song song
-Biết sử dụng tính chất 2 đt song song để tính góc
-Biết sử dụng dấu hiệu nhận biết 2 đt song song để chứng minh
Biết kẻ hình phụ tạo ra đường thẳng song song để tính số đo góc
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
3
1,5
15%
1
0.5đ
5%
2
3,5đ
35%
1
1đ
10%
7
6.5đ
65%
Hai đường thẳng vuông góc
-Đường trung trực của một đoạn thẳng
Nhận biết hai đường thẳng vuông góc
- nhận biết đường trung trực của một đoạn thẳng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
3
1,5
15%
3 1,5đ
15%
Tiên đề Ơclit
Nhận biết tiên đề Ơclit
Số câu
Số điểm
tỉ lệ %
1
0.5đ
5%
1
0.5đ
5%
Định lí
biết viết GT , KL của một định lí
Số câu
Số điểm
tỉ lệ %
1
1,5đ
15%
1
1,5đ
15%
Tổng số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
7 3,5đ 35%
1
0,5đ
5%
1
1,5đ
15%
2
3,5đ
35%
1
1đ
10%
12
10đ
100%
C. Phương pháp và kĩ thuật dạy học:
phát hiện và giải quyết vấn đề.
D.Kế hoạch tổ chức các hoạt động học tập
I.Hoạt động 1: Khởi động:
1. ổn định:
2 . Phát đề tra
KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn: Hình học 7
ĐỀ SỐ 1
Họ tên: …………………………….Lớp : ……
I/TRẮC NGHIỆM ( 4 điểm) : Hãy khoanh tròn vào các chữ cái đứng trước câu trả lời đúng :
Câu 1: Góc xOy có số đo là 1000 .Góc đối đỉnh với góc xOy có số đo là:
A. 500 B. 800 C. 1000 D. 1200
Câu 2 : Hai đường thẳng không có điểm chung gọi là hai đường thẳng:
A. vuông góc B. cắt nhau.
C. song song D. trùng nhau
Câu 3 : Nếu a b và b c thì :
A. a c B. a // c . C. a //b D. c // b
Câu 4 : Qua điểm A ở ngoài đường
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thảo
Dung lượng: 102,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)