De ktra
Chia sẻ bởi Trần Thị Minh Thế |
Ngày 14/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: de ktra thuộc Vật lí 9
Nội dung tài liệu:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKI NĂM HỌC 2012 - 2013
MÔN: VẬT LÍ 9
I.Xác định mục đích đề:
1.Kiến thức: Từ tiết 01 đến tiết 30 theo PPCT
2.Mục đích:
- Đối với học sinh: Củng cố các mục tiêu kiến thức đã học về điện học và điện từ học
- Đối với giáo viên: Đánh giá được khả năng học tập của học sinh để có hướng điều chỉnh cách dạy cho phù hợp với đối tượng học sinh.
II.Hình thức kiểm tra:
-Tự luận 100%
III.Thiết lập ma trận:
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Chương I:
Điện học
Tính điện trở của dây dẫn bằng công thức
R = để .
Giải thích biện pháp thông thường để sử dụng an toàn điện.
Vận dụng được các công thức
= UI,
A = t =
= UIt .đối với đoạn mạch tiêu thụ điện năng.
Vận dụng được định luật Ôm cho đoạn mạch.
Tính điện trở cho mạch gồm hai điện trở.
Số câu
Số điểm
Số câu 1
Số điểm 2
Số câu 1,5
Số điểm 3,5
Số câu 0,5
Số điểm 1
3
6,5đ
Chương II:
Điện từ học
Phát biểu được quy tắc nắm tay phải.
Mô tả được cấu tạo của nam châm điện và nêu được cách làm tăng từ tính.
Vận dụng được quy tắc nắm tay phải để xác định từ cực khi biết chiều dòng điện.
Số câu
Số điểm
Số câu 1,5
Số điểm 3
Số câu 0,5
Số điểm 0,5
2
3,5đ
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ 100%
Số câu 1,5
3,0đ = 30%
Số câu 1,5
2,5đ = 25%
Số câu 2
4,5đ = 45%
5
10
TRƯỜNG THCS TT QUÁN HÀU
ĐỀ: 01
BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ 9
THỜI GIAN : 45 phút
Họ và tên:………………………………
Lớp: 9…
Điểm
Lời phê của giáo viên
ĐỀ RA
Câu 1: (1,5 điểm)
a) Phát biểu quy tắc nắm tay phải.
b) Áp dụng quy tắc bàn tay phải để xác định tên từ cực trong hình vẽ sau:
Câu 2: (2 điểm)
Trình bày cấu tạo của nam châm điện? Để tăng từ tính của nam châm điện ta có thể làm như thế nào?
Câu 3: (2 điểm)
Dây đốt của một bàn là làm bằng nicrom có chiều dài 3m, tiết diện 0,06 mm2 và điện trở suất 1,1.10-6 (m. Được đặt vào hiệu điện thế định mức U = 220V.
a) Tính điện trở và cường độ dòng điện định mức của bàn là?
b) Có nên dùng cầu chì loại 5A bảo vệ bàn là trên không? Vì sao?
Câu 4: (2 điểm)
Một bếp điện có ghi 220V-1000W được dùng ở hiệu điện thế 220V.
a) Tính nhiệt lượng tỏa ra ở bếp đó trong 1 giây.
b) Mỗi ngày sử dụng bếp trên trong 3 giờ thì một tháng (30 ngày) phải trả bao nhiêu tiền điện. Biết 1kWh giá 700đ.
Câu 5: (2,5 điểm)
Cho mạch điện như sơ đồ.
Trong đó R1 = 15Ω, R2 = 10Ω,
vôn kế chỉ 12V.
Tính điện trở tương đương của
đoạn mạch.
b) Tính chỉ số của các Ampe kế
TRƯỜNG THCS TT QUÁN HÀU
ĐỀ: 02
BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ 9
THỜI GIAN : 45 phút
Họ và tên:………………………………
Lớp: 9…
Điểm
Lời phê của giáo viên
ĐỀ RA
Câu 1: (1,5 điểm)
a) Phát biểu quy tắc nắm tay phải.
b) Áp dụng quy tắc bàn tay phải để xác định tên từ cực trong hình vẽ sau:
Câu 2: (2 điểm)
Trình bày cấu tạo của nam châm điện? Để tăng từ tính của nam châm điện ta có thể làm như thế nào?
Câu 3: (2 điểm)
Dây đốt của một bàn là làm bằng nicrom có chiều dài 5m, tiết diện 0,02 mm2 và điện trở suất 1,1.10-6 (m. Được đặt
MÔN: VẬT LÍ 9
I.Xác định mục đích đề:
1.Kiến thức: Từ tiết 01 đến tiết 30 theo PPCT
2.Mục đích:
- Đối với học sinh: Củng cố các mục tiêu kiến thức đã học về điện học và điện từ học
- Đối với giáo viên: Đánh giá được khả năng học tập của học sinh để có hướng điều chỉnh cách dạy cho phù hợp với đối tượng học sinh.
II.Hình thức kiểm tra:
-Tự luận 100%
III.Thiết lập ma trận:
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Chương I:
Điện học
Tính điện trở của dây dẫn bằng công thức
R = để .
Giải thích biện pháp thông thường để sử dụng an toàn điện.
Vận dụng được các công thức
= UI,
A = t =
= UIt .đối với đoạn mạch tiêu thụ điện năng.
Vận dụng được định luật Ôm cho đoạn mạch.
Tính điện trở cho mạch gồm hai điện trở.
Số câu
Số điểm
Số câu 1
Số điểm 2
Số câu 1,5
Số điểm 3,5
Số câu 0,5
Số điểm 1
3
6,5đ
Chương II:
Điện từ học
Phát biểu được quy tắc nắm tay phải.
Mô tả được cấu tạo của nam châm điện và nêu được cách làm tăng từ tính.
Vận dụng được quy tắc nắm tay phải để xác định từ cực khi biết chiều dòng điện.
Số câu
Số điểm
Số câu 1,5
Số điểm 3
Số câu 0,5
Số điểm 0,5
2
3,5đ
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ 100%
Số câu 1,5
3,0đ = 30%
Số câu 1,5
2,5đ = 25%
Số câu 2
4,5đ = 45%
5
10
TRƯỜNG THCS TT QUÁN HÀU
ĐỀ: 01
BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ 9
THỜI GIAN : 45 phút
Họ và tên:………………………………
Lớp: 9…
Điểm
Lời phê của giáo viên
ĐỀ RA
Câu 1: (1,5 điểm)
a) Phát biểu quy tắc nắm tay phải.
b) Áp dụng quy tắc bàn tay phải để xác định tên từ cực trong hình vẽ sau:
Câu 2: (2 điểm)
Trình bày cấu tạo của nam châm điện? Để tăng từ tính của nam châm điện ta có thể làm như thế nào?
Câu 3: (2 điểm)
Dây đốt của một bàn là làm bằng nicrom có chiều dài 3m, tiết diện 0,06 mm2 và điện trở suất 1,1.10-6 (m. Được đặt vào hiệu điện thế định mức U = 220V.
a) Tính điện trở và cường độ dòng điện định mức của bàn là?
b) Có nên dùng cầu chì loại 5A bảo vệ bàn là trên không? Vì sao?
Câu 4: (2 điểm)
Một bếp điện có ghi 220V-1000W được dùng ở hiệu điện thế 220V.
a) Tính nhiệt lượng tỏa ra ở bếp đó trong 1 giây.
b) Mỗi ngày sử dụng bếp trên trong 3 giờ thì một tháng (30 ngày) phải trả bao nhiêu tiền điện. Biết 1kWh giá 700đ.
Câu 5: (2,5 điểm)
Cho mạch điện như sơ đồ.
Trong đó R1 = 15Ω, R2 = 10Ω,
vôn kế chỉ 12V.
Tính điện trở tương đương của
đoạn mạch.
b) Tính chỉ số của các Ampe kế
TRƯỜNG THCS TT QUÁN HÀU
ĐỀ: 02
BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ 9
THỜI GIAN : 45 phút
Họ và tên:………………………………
Lớp: 9…
Điểm
Lời phê của giáo viên
ĐỀ RA
Câu 1: (1,5 điểm)
a) Phát biểu quy tắc nắm tay phải.
b) Áp dụng quy tắc bàn tay phải để xác định tên từ cực trong hình vẽ sau:
Câu 2: (2 điểm)
Trình bày cấu tạo của nam châm điện? Để tăng từ tính của nam châm điện ta có thể làm như thế nào?
Câu 3: (2 điểm)
Dây đốt của một bàn là làm bằng nicrom có chiều dài 5m, tiết diện 0,02 mm2 và điện trở suất 1,1.10-6 (m. Được đặt
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Minh Thế
Dung lượng: 162,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)