De KTKSCL dau nam Lop 4

Trường Tiểu học Lâm Động
Họ và tên: .................................................................Lớp.................

Bài kiểm tra Lớp 4
khảo sát chất lượng đầu năm 2009-2010
Môn Tiếng Việt
Thời gian làm bài......... phút
Phần trắc nghiệm:
A. Đọc THầm
Bài văn bị điểm không
- Ba đã bao giờ thấy một bài văn bị điểm không chưa ?
Tôi ngạc nhiên
- Không. Cô chỉ yêu cầu “Tả bố em đang đọc báo”. Có đứa bạn con bảo ba nó không đọc báo, nhưng rồi nó bịa ra, cũng được 6 điểm.
Tôi thở dài:
- Còn đứa bị điểm không, nó tả thế nào ?
- Nó không tả, không viết gì hết. Nó nộp giấy trắng cho cô. Hôm trả bài, cô giận lắm. Cô hỏi: “ Sao trò không chịu làm bài ?” Nó cứ làm thinh. Mãi sau sau nó mới bảo: “Thưa cô, con không có ba.” Nghe nó nói, cô con sững người. Té ra ba nó hi sinh từ khi nó mới sanh. Cô mới nhận lớp nên không biết, ba ạ. Cả lớp con ai cũng thấy buồn. Lúc ra về, có đứa hỏi: “Sao mày không tả ba của đứa khác ?” Nó chỉ cúi đầu, hai giọt nước mắt chảy dài xuống má.
Chuyện về cậu học trò có bài văn bị điểm không đã để lại trong tôi một nỗi đau, nhưng cũng để lại một bài học về lòng trung thực.
B. Dựa vào nội dung bài văn, em hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
1. Bài văn trên thuộc thể loại văn gì ? (0,5 điểm)
A. Kể chuyện B. Viết thư C. Miêu tả.
2. Vì sao cậu nộp giấy trắng ? (0,5 điểm)
A. Vì cậu lười học, không chịu làm bài.
B. Vì cậu rất trung thực, cậu không có ba nên không viết bài.
3. Câu chuyện về cậu học trò bị điểm không nói về: (0,5 điểm)
A. Lòng nhân hậu B. Lòng trung thực C. Tinh thần đoàn kết.
4. Câu văn “ Nó nộp giấy trắng cho cô” có: (0,5 điểm)
A. Một từ phức B. Hai từ phức C. Không có từ phức.
5. Câu văn: “Cả lớp con ai cũng thấy buồn.” thuộc kiểu câu (0,5 điểm)
A. Ai- là gì ? B. Ai- làm gì ? C. Ai- như thế nào ?
6. Những từ nào dưới đây nói về lòng thương người (0,5 điểm)
A. nhân ái B. thông cảm C. hiền lành D. giúp đỡ
7. Tìm 2 từ : ( 1 điểm )
a) Cùng nghĩa với từ nhân hậu:
















b) Trái nghĩa với từ nhân hậu:

















8. Đặt 2 câu trong đó ( 1 điểm )
a) Một câu có hình ảnh so sánh:

































b) Một câu có hình ảnh nhân hóa: