Đề KTHKII-VL9 (MT_ĐA)2015

ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN VẬT LÝ 9 (Thời gian 45 phút)
( Đề kiểm tra kết hợp TNKQ và TL)

BƯỚC 1: Xác định mục đích của đề kiểm tra:
a. Phạm vi kiến thức: Kiểm tra kiến thức trong chương trình Vật lý lớp 9 học kì II, gồm từ bài 33 đến bài 58 theo phân phối chương trình
b. Mục đích: Kiểm tra kiến thức của học sinh theo chuẩn kiến thức nằm trong chương trình học.
- Đối với Học sinh:
+ Kiến thức:Học sinh nắm được về dòng điện xoay chiều,máy phát điện xoay chiều,các tác dụng của dòng điện xoay chiều, truyền tải điện năng đi xa,máy biến thế,hiện tượng khúc xạ ánh sang,quan hệ giưa góc tới và góc khúc xạ,TKHT,TKPK,so sánh được mắt và máy ảnh,mắt cận và mắt lão,kính lúp,ánh sang trắng và ánh sang màu,phân tích ánh sang trắng,trộn ánh sang, các tác dụng của ánh sang.
+ Kỹ năng:Vận dụng được những kiến thức trên để giải bài tập và giải thích một số hiện tượng.
+ Thái độ: Giúp học sinh có thái độ trung thực, độc lập, nghiêm túc, sáng tạo trong khi làm bài kiểm tra.
- Đối với Giáo viên: Thông qua bài kiểm tra đánh giá được kết quả học tập học sinh, từ đó có cơ sở để điều chỉnh cách dạy của GV và cách học của HS phù hợp thực tế.
BƯỚC 2. Xác định hình thức kiểm tra:
- Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận (50% TNKQ, 50% TL)
- Học sinh thi tập trung.
BƯỚC 3. THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
1. Phần bổ trợ cho các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra:
a. Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình:

Nội dung
Tổng số tiết
Lí thuyết
Tỉ lệ thực dạy
Trọng số của bài kiểm tra




LT
VD
LT
VD

Chương 2: Điện từ
7
5
3,5
3,5
13,5
13,5

Chương 3: Quang học
19
15
10,5
8,5
40,4
32,6

Tổng
26
20
14,0
12,0
53,9
46,1


b. Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra ở các cấp độ.


Cấp độ
Nội dung
Trọng số
Số lượng câu(chuẩn cần kiểm tra)
Điểm số




Tổng số
TN
TL



Lý thuyết
(Cấp độ 1, 2)
Chương 2: Điện từ
13,5
1,755 ≈ 2
2 (1,0đ; 5’)
0
1,0


Chương 3: Quang học
40,4
5,252 ≈ 5
5 (2,5đ; 12,5’)
0
2,5


Vận dụng
(Cấp độ 3, 4)
Chương 2: Điện từ
13,5
1,755 ≈ 2
1(0,5đ; 2,5’)
1(1,5đ; 5’)
2,0


Chương 3: Quang học
32,6
4,238 ≈ 4
2 (1,0đ; 5’)
2 (3,5đ; 15’)
4,5


Tổng
100
13
10 (5,0đ; 25’)
3 (5,0đ; 20’)
10


2. Các bước thiết lập ma trận: Thiết lập bảng ma trận như sau:
Tên Chủ đề

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao



TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL



Chương 2:
Điện từ

1. Nêu được các số chỉ của ampe kế và vôn kế xoay chiều cho biết giá trị hiệu dụng của cường độ dòng điện và của điện áp xoay chiều

2. Nêu được điện áp hiệu dụng giữa hai đầu các cuộn dây của máy biến áp tỉ lệ thuận với số vòng dây của mỗi cuộn và nêu được một số ứng dụng của máy biến áp.
3. Nghiệm lại công thức
của máy biến áp.

4.Công suất hao phí do tỏa nhiệt trên đường dây tải điện tỉ lệ nghịch với bình phương hiệu điện thế đặt vào hai đầu đường dây:



Số câu hỏi
1
C1.2

1
C2.3


0,5
C3.11
1
C4.1