Đề KTHKII sinh học 7+ Đáp án chấm

Trường THCS Bình Thịnh
Họ và tên:
Lớp: 9
Thứ ngày tháng năm 2009
Bài kiểm tra 1 tiết
Môn: sinh học

Điểm

Lời phê của giáo viên





* Đề ra
Câu 1: Em hãy điền thông tin thích hợp vào chỗ ............để hoàn thành sơ đồ phân loại lớp thú dưới đây



















Câu 2: Lớp nào tiến hoá nhất trong ngành ĐVCXS ? Nêu đặc điểm chung và vai trò thực tiễn của lớp đó ?
Câu 3: Vẽ sơ đồ, ghi chú thích hệ tuần hoàn của lớp lưỡng cư.
Câu 4: Nêu ưu điểm của hiện tượng thai sinh so với sự đẻ trứng và noãn thai sinh?
Câu 5: Nêu ưu điểm của biện pháp đấu tranh sinh học?
Bài làm





















Đáp án - biểu điểm
Câu 1 :(1.5đ) Mỗi ý đúng đáp án đạt 0,25 đ
(1): Bộ thú huyệt (2): Bộ thú túi (3):Bộ ăn thịt (4):Bộ guốc chẵn
(5): Bộ guốc lẻ (6): Bộ linh trưởng

Câu 2: (3 đ)
a. Đó là lớp thú (0,5 đ)
b. Nêu được đặc điểm chung của lớp Thú (1,5 đ)
c. Nêu được vai trò thực tiễn của lớp Thú (1 đ)

Câu 3 : (1,,5 đ)
Hình vẽ 36.4A trang 118 SGK
Vẽ đẹp : 0,5 đ .Ghi chú chính xác 1 đ

Câu 4: 2 điểm
- Đẻ trứng: Phôi phát triển ở môi trường ngoài, lấy chất dinh dưỡng từ noãn hoàng của trứng( Tỉ lệ sống sót thấp, con non yếu.
- Trứng thai: Phôi phát triển trong cơ thể mẹ , nhưng lấy chất dinh dưỡng từ noãn hoàng của trứng( Con non yếu
-Thai sinh: Phôi phát triển trong cơ thể mẹ , lấy chất dinh dưỡng từ cơ thể mẹ qua nhau thai và dây rốn (Đây là điều kiện tốt nhất cho sự phát triển của phôi (Tỉ lệ sống sót của phôi và con non cao.

Câu 5: 2 điểm
- Cần nêu đầy đủ ưu điểm của biện pháp đấu tranh sinh học so với biện pháp hoá học và cơ học.