ĐỀ KTHKI -SỬ 9 - TIẾT 18 HOÀN CHỈNH

Ngày soạn: /12/2011
Ngày dạy: /12/2011
Tiết 18 KIỂM TRA 1 TIẾT

I/ Mục đích kiểm tra:
1. Về kiến thức: Giúp HS có những hiểu biết và trình bày, giải thích và liên hệ các kiến thức cơ bản sau:
- Nắm được thành tựu tiêu biểu của Liên xô trong công cuộc khôi phục và phát triển kinh tế, cơ sở dẫn đến sự ra đời của hệ thống XHCN và quá trình khủng hoảng, tan rã của Liên bang Xô viết.
- Khái quát về phong trào giải phóng dân tộc ở Á, Phi, Nĩ la tinh sau chiến tranh thế giới thứ hai, sự ra đời của tổ chức ASEAN
- Những nét chính về sự phát triển thần kỳ của nền kinh tế Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ hai. Từ đó rút ra những kinh nghiệm cho Việt Nam trong quá trình phát triển…
- Trình bày được những xu thế mới trong quan hệ quốc tế ngày nay. Đồng thời lý giải được những thời cơ và thách thức đối với các dân tộc
- Phong trào cách mạng Việt Nam trong những năm 1919 – 1925, tìm ra điểm mới trong phong trào công nhân
2. Về tư tưởng:
- Qua kiểm tra giáo dục học sinh ý thức tự giác trong học tập
- Trách nhiệm trong việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc…
- Khâm phục tinh thần vươn lên của Nhật Bản và lòng yêu nước của Bác Hồ…
3. Về kĩ năng
- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng: trình bày, giải thích, suy luaanjvaf liên hệ…
II/ Hình thứ kiểm tra:
- Kết hợp trắc nghiệm và tự luận với tỉ lệ 3/7
III/ Ma trận đề kiểm tra:
MA TRẬN ĐỀ
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng


TN
TL
TN
TL
TN
TL


Liên xô và các nước Đông Aâu sau chiến tranh thế giới thứ hai
-Biết được những thành tựu tiêu biểu của Liên Xô trong quá trình khôi phục và phát triển đất nước
- sở dẫn đến sự ra đời của hệ thống XHCN
- Nét chính về công cuộc cải tổ ở Liên Xô







Số câu
Số điểm
6
1,5





6
1,5

Các nước Á , Phi, Mĩ la tinh từ 1945 đến nay






- Khái quát về phong trào giải phóng dân tộc ở Á, Phi, Nĩ la tinh sau chiến tranh thế giới thứ hai, sự ra đời của tổ chức ASEAN







Số câu
Số điểm
5
1,25





5
1,25

Mĩ, Nhật Bản, Tây Âu từ năm 1945 đến nay



Lý giải được nguyên nhân dẫn đến sự phát triển thần kỳ của nền kinh tế Nhật Bản

Rút ra được bài học kinh nghiệm cho Việt Nam trong quá trình công nghiệp hóa – hiện đại hóa



Số câu
Số điểm



½
2

½
1
1
3

Quan quốc tế từ 1945 đến nay

- Trình bày được các xu thế phát triển của thế giới ngày nay

thích được vì sao xu hướng hòa bình, ổn định, hợp tác và phát triển vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với các dân tộc trên thế giới




Số câu
Số điểm

½
1

½
2


1
3


Nam trong những năm 1919 - 1930
Một số hoạt động chính của Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài từ 1919 - 1925




minh được điểm mới của cuộc bãi công so với phong trào bãi công của công nhân Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất


Số câu
Số điểm
1
0,25




1
1
2
1,25

Tổng câu
Tổng điểm
12
3
½
1

1
4

1,5
2
15
10


IV/ BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN
Trường trung học cơ sở Đan Phượng
Họ tên học sinh:…………………. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Lớp 9…. Môn: Lịch Sử – 9 ( Năm học 2011 – 2012)
Thời gian: 45 phút

Điểm


Lời phê của thầy cô giáo

I.Trắc nghiệm ( 3 điểm) ( Học sinh làm mỗi một đáp án đúng được 0,25 điểm)
Câu 1. Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng (1đ)
1: Việc Liên Xô chế tạo thành công bom nguyên tử năm 1949 chứng tỏ điều gì?
Khẳng định vị trí số một