ĐỀ KTĐKGKI.TVL3.2010.2011

Phòng GD-ĐT Đồng Hới
Trường TH Bắc Nghĩa

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3
Năm học 2010 - 2011
Thời gian: 60 phút
Họ và tên: ............................................................. Lớp: .......... Số báo danh: ................

ĐỀ CHẴN
I. Đọc hiểu (20 phút) Đọc thầm đoạn văn và hoàn thành các bài tập sau:
Những chiếc chuông reo
Giữa cánh đồng, có một túp lều bằng phên rạ màu vàng xỉn, xung quanh xếp đầy những hàng gạch mới đóng. Đó là túp lều của gia đình bác thợ đóng gạch.
Tôi rất thích ra lò gạch chơi trò ú tim với thằng Cu và cái Cún, con bác. Một chiều giáp Tết, gạch vào lò, sắp nhóm lửa, thằng Cu rủ tôi nặn những chiếc chuông con to hơn quả táo, có cái núm để xâu dây, lại thêm cả một viên bi nhỏ ở trong để tạo ra tiếng kêu. Bác thợ gạch để hộ cái kho báu đó vào một góc lò nung. Khi các đồ đất nung đã nguội, bác lấy hai sợi dây thép xâu những chiếc chuông thành hai cái vòng: một vòng treo trước cửa nhà bác cho Cu và Cún chơi, vòng kia tặng tôi đem về treo lên cây nêu trước sân.
Tết ấy, những tiếng chuông đất kêu lanh canh trên cây nêu làm sân nhà tôi ấm áp và náo nức hẳn lên.
(Ngô Quân Miện)
Khoanh vào chữ cái đứng trước phương án đúng:
1. Nơi ở của gia đình bác thợ gạch có gì đặc biệt?
A. Xung quanh có rất nhiều rơm rạ.
B. Xung quanh treo đầy những chiếc chuông bằng đất nung.
C. Xung quanh xếp đầy những hàng gạch mới đóng.
2. Những chiếc chuông đất nung đã đem lại niềm vui như thế nào cho gia đình cậu bé?
A. Làm cho sân nhà cậu bé ấm áp và náo nức hẳn lên.
B. Làm cho gia đình cậu bé gặp nhiều may mắn.
C. Làm cho nhà cậu bé đẹp hẳn lên.

Viết vào chỗ chấm câu trả lời thích hợp:
3. Tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng s có nghĩa:
a/ Trái nghĩa với muộn: .......................... b/Cùng nghĩa với chăm chỉ: ......................

4. Cho câu: " Bác lấy hai sợi dây thép xâu những chiếc chuông thành hai cái vòng."
a/ Bộ phận trả lời cho câu hỏi "Ai?" là: ..........................................................................
b/ Bộ phận trả lời cho câu hỏi "Làm gì?" là: ..................................................................
.........................................................................................................................................

5. Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm:
- Ông ngoại dẫn tôi đi mua vở, chọn bút.
..........................................................................................................................................

6. Viết tiếp vào chỗ chấm để tạo thành câu có hình ảnh so sánh.
- Sương sớm long lanh tựa như ........................................................................................

Phòng GD-ĐT Đồng Hới
Trường TH Bắc Nghĩa

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 - LẦN 1 - ĐỀ CHẴN

I. Đọc hiểu: 5 điểm
Khoanh vào chữ cái đứng trước phương án đúng:(1 điểm)
- Mỗi ý đúng được 0.5 điểm. Mỗi ý khoanh hai khoanh tròn trở lên thì không ghi điểm.
- Đáp án:
1. C. Xung quanh xếp đầy những hàng gạch mới đóng.
2. A. Làm cho sân nhà cậu bé ấm áp và náo nức hẳn lên.

Viết vào chỗ chấm câu trả lời thích hợp:(4 điểm)
3. (1 điểm)
a/ Trái nghĩa với muộn: sớm. (0.5đ) b/Cùng nghĩa với chăm chỉ: siêng năng (0.5đ)

4. (1 điểm)
Cho câu: " Bác lấy hai sợi dây thép xâu những chiếc chuông thành hai cái vòng."
a/ Bộ phận trả lời cho câu hỏi "Ai?" là: Bác.(0.5đ)
b/ Bộ phận trả lời cho câu hỏi "Làm gì?" là: lấy hai sợi dây thép xâu những chiếc chuông thành hai cái vòng.

5. (1 điểm) Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm: - Ông ngoại làm gì?

6. (1 điểm)Viết tiếp vào chỗ chấm để tạo thành câu có hình ảnh so sánh.
VD: Sương sớm long lanh tựa như những hạt kim cương.

I. Kiểm tra viết:(10 điểm)
1. Chính tả: 5 điểm
- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 5 điểm.
- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết ( sai- lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa đúng qui định) trừ 0.5 điểm.
- Chữ viết không rõ ràng