đề kt vật lý 7 - 1010 - 2011 kì 2 mới

TIẾN TRÌNH BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT, HỌC KỲ II MÔN VẬT LÍ LỚP 7
1. Mục Ti êu của đề kiểm tra:
Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 19 đến tiết thứ 26 theo PPCT (sau khi học xong bài ôn t ập ).
tiêu:
1. Kiến thức:
- Mô tả được một vài hiện tượng chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ xát.
- Nêu được hai biểu hiện của các vật đã nhiễm điện là hút các vật khác hoặc làm sáng bút thử điện.
- Nêu được dấu hiệu về tác dụng lực chứng tỏ có hai loại điện tích và nêu được đó là hai loại điện tích gì.
- Nêu được sơ lược về cấu tạo nguyên tử: hạt nhân mang điện tích dương, các êlectrôn mang điện tích âm chuyển động xung quanh hạt nhân, nguyên tử trung hoà về điện
- Mô tả được thí nghiệm dùng pin hay acquy tạo ra dòng điện và nhận biết dòng điện thông qua các biểu hiện cụ thể như đèn bút thử điện sáng, đèn pin sáng, quạt quay,...
- Nêu được dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng.
- Nêu được tác dụng chung của các nguồn điện là tạo ra dòng điện và kể được tên các nguồn điện thông dụng là pin và acquy.
- Nhận biết được cực dương và cực âm của các nguồn điện qua các kí hiệu (+), (-) có ghi trên nguồn điện.
Nhận biết được vật liệu dẫn điện là vật liệu cho dòng điện đi qua, vật liệu cách điện là vật liệu không cho dòng điện đi qua.
- Kể tên được một số vật liệu dẫn điện và vật liệu cách điện thường dùng.
- Nêu được dòng điện trong kim loại là dòng các êlectrôn tự do dịch chuyển có hướng.
Nêu được quy ước về chiều dòng điện
Kể tên các tác dụng nhiệt, quang, từ, hoá, sinh lí của dòng điện và nêu được biểu hiện của từng tác dụng này.
- Nêu được ví dụ cụ thể về mỗi tác dụng của dòng điện.
2. Kỹ năng :
- Phân tích – so sánh – khái quát hoá
- Kỷ năng vẽ ảnh của một vật qua gương phẳng.
3. Thái độ : Nghiêm túc , cẩn thận , trung thực và chính xác.
II. Xác định hình thức đề kiểm tra
Kết hợp TNKQ và Tự luận (70% TNKQ, 30% TL)
III. Thiết lập ma trận đề kiểm tra.
1. Phần bổ trợ cho các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra:
Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình
Xây dựng bảng trọng số cho đề kiểm tra vật lý 7.
Lớp 7( tiết 27)
Nội dung

Tổng số tiết
Lí thuyết
Tỉ lệ thực dạy
Trọng số




LT
(Cấp độ 1, 2)
VD
(Cấp độ 3, 4)
LT
(Cấp độ 1, 2)
VD
(Cấp độ 3, 4)

1. Hiện tượng nhiễm điện do cọ sát, điện tích, dòng điện, nguồn điện, sơ đồ mạch điện
5
5
3,5
1,5
43,8
18,7

2.Các tác dụng của dòng điện
3
2
1,4
 1,6
17,5
20

Tổng
8
7
4,9
3,1
61,3
28,7

 Cách tính tỉ lệ thực dạy : 5 * 70% =3,5 -> 5 -3,5= 1,5
2*70% = 1,4 -> 3-1,4 = 1,6
Tính trọng số : 3,5*100/8 =43,8; 1,5*100/8 = 18,8)








2)Bảng số câu hỏi và điểm số cho mỗi chủ đề ở mỗi cấp độ

Bảng 2 :






Nội dung
Tổng số
Số lượng câu
Điểm số



T. số
TN
TL


1. Hiện tượng nhiễm điện do cọ sát, điện tích, dòng điện, nguồn điện sơ đồ mạch điện (Cấp độ 1, 2)
43,8
6,57≈6
6
(0,5đ)
(2,25ph)
0
3(đ) (13,5ph)

 2. Các tác dụng của dòng điện
(Cấp độ 1, 2)
17,5
2,63≈3
3
(0,5đ)
(2,25ph)
0
 1,5đ
(6,75 ph)

1 Hiện tượng nhiễm điện do cọ sát, điện tích, dòng