DE KT TV3 GHKI
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Bình |
Ngày 09/10/2018 |
45
Chia sẻ tài liệu: DE KT TV3 GHKI thuộc Tập đọc 3
Nội dung tài liệu:
Họ tên:..............................................
Lớp: 3....
Trường TH Nguyên Giáp B
bài kiểm tra chất lượng giữa kì i
năm học: 2012 - 2013
Môn: Tiếng Việt. Phần kiểm tra đọc
lớp: 3
I - Đọc thầm và làm bài tập: (4đ)
Học sinh đọc thầm: “CHUYỆN CỦA LOÀI KIẾN”
Xưa kia, loài kiến chưa sống thành đàn. Mỗi con ở lẻ một mình, tự đi kiếm ăn. Thấy kiến bé nhỏ, các loài thú thường bắt nạt. Bởi vậy, loài kiến chết dần chết mòn.
Một con kiến đỏ thấy giống nòi mình sắp bị diệt, nó bò đi khắp nơi, tìm những con kiến còn sống sót, bảo:
Loài kiến ta sức yếu, về ở chung, đoàn kết lại sẽ có sức mạnh. Nghe kiến đỏ nói phải, kiến ở lẻ bò theo. Đến một bụi cây lớn, kiến đỏ lại bảo:
Loài ta nhỏ bé, ở trên cây bị chim tha, ở mặt đất bị voi chà. Ta phải đào hang ở dưới đất mới được.
Cả đàn nghe theo, cùng chung sức đào hang. Con khoét đất, con tha đất đi bỏ. Được ở hang rồi, kiến đỏ lại bảo đi tha hạt cây, hạt cỏ về hang để dành khi mưa, khi nắng đều có cái ăn.
Từ đó, họ hàng nhà kiến đông hẳn lên, sống hiền lành, chăm chỉ, không để ai bắt nạt.
Theo Truyện cổ dân tộc Chăm.
A - Dựa vào nội dung bài tập đọc khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng
1 (0.5đ). Ngày xưa, loài kiến sống như thế nào?
A. Sống lẻ một mình.
B. Sống theo đàn.
C. Sống theo nhóm
2(0.5đ). Thấy giống nòi mình sắp bị diệt, kiến đỏ nói với những con kiến khác điều gì?
A. Về ở chung, sống trên cây, dự trữ thức ăn.
B. Về ở chung, đào hang, dự trữ thức ăn.
C. Về ở chung, đào hang, kiếm ăn từng ngày.
3(0.5đ). Qua câu chuyện này, em thấy nhờ đâu mà họ hàng nhà kiến đông hẳn lên?
A. Cần cù lao động.
B. Sống hiền lành, chăm chỉ, không để ai bắt nạt.
C. Biết đoàn kết lại.
4(1đ) Gạch chân từ chỉ hoạt động trong câu: “Con khoét đất, con mang đi bỏ.”
5(0.5đ). chân sự vật được so sánh trong câu: “Người đông như kiến.”
6(1đ). Đặt 1 câu theo mẫu câu “Ai làm gì?” nói về con vật đang hoạt động.
....................................................................................................................................................................
II - đọc thành tiếng (6đ):
Học sinh đọc 1 đoạn văn, thơ trong các tuần từ 1- 8 lớp 3 (5 điểm ).
Trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn đó (1 điểm)
HS đọc 1 đoạn/bài (khoảng 60 – 70 tiếng). GV cho HS bốc thăm một trong các bài đọc. (Thời gian đọc không quá 1,5 phút/1HS. GV đánh dấu đoạn cho Hs đọc)
đề kiểm tra chất lượng giữa kì i
năm học: 2012 - 2013
Môn: Tiếng Việt. Phần kiểm tra Viết
lớp: 3
I - Chính t(Thời gian: 20 phút)
1. Bài viết (4đ):
Ngày khai trường (Tiếng Việt 3/1 – trang 49 )
Giáo viên đọc cho học sinh viết tựa bài và 3 khổ thơ đầu.
2. Bài tập(1đ):
Điền l hoặc n vào chỗ chấm:
long ...anh; nhiều ...ắm; ...ắm tay; ...ối đi ; kết ...ối
II - Tập làm văn:(5đ) (Thời gian: 25 phút)
Chọn 1 trong 2 đề sau:
1. Được đi học là điều hạnh phúc đối với tất cả mọi người. Hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) kể về ngày đầu tiên đi học của mình
Lớp: 3....
Trường TH Nguyên Giáp B
bài kiểm tra chất lượng giữa kì i
năm học: 2012 - 2013
Môn: Tiếng Việt. Phần kiểm tra đọc
lớp: 3
I - Đọc thầm và làm bài tập: (4đ)
Học sinh đọc thầm: “CHUYỆN CỦA LOÀI KIẾN”
Xưa kia, loài kiến chưa sống thành đàn. Mỗi con ở lẻ một mình, tự đi kiếm ăn. Thấy kiến bé nhỏ, các loài thú thường bắt nạt. Bởi vậy, loài kiến chết dần chết mòn.
Một con kiến đỏ thấy giống nòi mình sắp bị diệt, nó bò đi khắp nơi, tìm những con kiến còn sống sót, bảo:
Loài kiến ta sức yếu, về ở chung, đoàn kết lại sẽ có sức mạnh. Nghe kiến đỏ nói phải, kiến ở lẻ bò theo. Đến một bụi cây lớn, kiến đỏ lại bảo:
Loài ta nhỏ bé, ở trên cây bị chim tha, ở mặt đất bị voi chà. Ta phải đào hang ở dưới đất mới được.
Cả đàn nghe theo, cùng chung sức đào hang. Con khoét đất, con tha đất đi bỏ. Được ở hang rồi, kiến đỏ lại bảo đi tha hạt cây, hạt cỏ về hang để dành khi mưa, khi nắng đều có cái ăn.
Từ đó, họ hàng nhà kiến đông hẳn lên, sống hiền lành, chăm chỉ, không để ai bắt nạt.
Theo Truyện cổ dân tộc Chăm.
A - Dựa vào nội dung bài tập đọc khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng
1 (0.5đ). Ngày xưa, loài kiến sống như thế nào?
A. Sống lẻ một mình.
B. Sống theo đàn.
C. Sống theo nhóm
2(0.5đ). Thấy giống nòi mình sắp bị diệt, kiến đỏ nói với những con kiến khác điều gì?
A. Về ở chung, sống trên cây, dự trữ thức ăn.
B. Về ở chung, đào hang, dự trữ thức ăn.
C. Về ở chung, đào hang, kiếm ăn từng ngày.
3(0.5đ). Qua câu chuyện này, em thấy nhờ đâu mà họ hàng nhà kiến đông hẳn lên?
A. Cần cù lao động.
B. Sống hiền lành, chăm chỉ, không để ai bắt nạt.
C. Biết đoàn kết lại.
4(1đ) Gạch chân từ chỉ hoạt động trong câu: “Con khoét đất, con mang đi bỏ.”
5(0.5đ). chân sự vật được so sánh trong câu: “Người đông như kiến.”
6(1đ). Đặt 1 câu theo mẫu câu “Ai làm gì?” nói về con vật đang hoạt động.
....................................................................................................................................................................
II - đọc thành tiếng (6đ):
Học sinh đọc 1 đoạn văn, thơ trong các tuần từ 1- 8 lớp 3 (5 điểm ).
Trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn đó (1 điểm)
HS đọc 1 đoạn/bài (khoảng 60 – 70 tiếng). GV cho HS bốc thăm một trong các bài đọc. (Thời gian đọc không quá 1,5 phút/1HS. GV đánh dấu đoạn cho Hs đọc)
đề kiểm tra chất lượng giữa kì i
năm học: 2012 - 2013
Môn: Tiếng Việt. Phần kiểm tra Viết
lớp: 3
I - Chính t(Thời gian: 20 phút)
1. Bài viết (4đ):
Ngày khai trường (Tiếng Việt 3/1 – trang 49 )
Giáo viên đọc cho học sinh viết tựa bài và 3 khổ thơ đầu.
2. Bài tập(1đ):
Điền l hoặc n vào chỗ chấm:
long ...anh; nhiều ...ắm; ...ắm tay; ...ối đi ; kết ...ối
II - Tập làm văn:(5đ) (Thời gian: 25 phút)
Chọn 1 trong 2 đề sau:
1. Được đi học là điều hạnh phúc đối với tất cả mọi người. Hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) kể về ngày đầu tiên đi học của mình
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Bình
Dung lượng: 46,00KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)