ĐỀ KT TIẾNG VIỆT HK II (đề 01)

Trường THCS Dương Thủy
Họ &ø TÊN HS............................................. KIỂM TRA VIỆT KH II ĐÊ SỐ 1
LỚP ............. Thời gian 45 phút (Không kể phát đề) (08-09)

ĐIỂM
 NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN BỘ MÔN




I . PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm )
Đọc kĩ sau đó khoanh tròn chữ cái của câu trả lời đúng nhất ở mỗi câu hỏi: (câu 0,5 đ)
1.Trật tự từ của câu nào nhấn mạnh đặc điểm của sự vật được nói đến?
Sen tàn cúc lại nở hoa. (Nguyễn Du)
Những buổi trưa hè nắng to. (Tô Hoài)
Lác đác bên sông chợ mấy nhà. (Bà Huyện Thanh Quan)
Tràng thở đánh phào một cái, ngực nhẹ hẳn đi.(Kim Lân)
2. Việc đảo trật tự từ trong hai câu thơ: “Lom khom dưới núi tiều vài chú. Lác đác bên sông chợ mấy nhà.” Có tác dụng gì?
A. Trình bày quan sát của người nói. B. Nhấn mạnh hình ảnh đặc điểm của nhân vật.
C. Liên kết câu. D. Hài hòa về ngữ âm.
3. Hiệu quả diễn đạt của việc sắp xếp trật tự các cụm từ in nghiêng trong câu văn “Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây nền độc lập. Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên hùng cứ một phương” là gì?
Nhằm thể hiện trình tự theo thời gian của việc được nói đến
Nhằm thể hiện quan hệ trong không gian của các sự việc được nói đến
Nhằm tạo mối liên kết giữa hai vế của câu văn
Gồm ý A và C
4. Hãy chỉ ra hành động nói trong câu: “Ta nghe hè dậy bên lòng. Mà chân muốn đạp tan phòng hè ôi!”
A. Hành động điều . B. Hành động hỏi
C. Hành động bộc lộ cảm xúc D. Hành động trình bày.
5. Câu “Cựa gà trống không thể đâm thủng áo giáp của giặc.” là kiểu câu gì?
A. Câu trần thuật B. Câu nghi vấn C. Câu cầu khiến D. Câu phủ định
6. Ngoài chức năng chính dùng để hỏi, câu nghi vấn còn có những chức năng phụ nào?
A. Dùng để , thông báo, nhận định, miêu tả.
B. Dùng để cầu khiến, khẳng định, phủ định, đe dọa, bộc lộ tình cảm, cảm xúc…
C. Dùng đẻ biểu thị chủ thể của hoạt động.
D. Dùng để biểu thị sự tiếp nhận hoạt động.
II. PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)
Câu 1. - Cho biết tác dụng của sự sắp xếp trật tự từ. (1 điểm)
- Việc Sắp xếp các từ ngữ in nghiêng ở đầu câu sau có tác dụng gì? (1 điểm)
“Các lang ai cũng muốn ngôi báu về mình, nên cố làm vừa ý vua cha. Nhưng ý vua cha như thế nào, không ai đoán được.”
(Bánh chưng, bánh giầy)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Câu 2. Đặt 1 câu trần thuật, sau đó chuyển sang câu nghi vấn? (2 điểm)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 3. Viết một đoạn văn ngắn nội dung nói về phòng chống tệ nạn xã hội, trong đó có câu được sử dụng thay đổi trật tự từ và câu được diễn đạt theo lô-gíc ( gạch chân các câu đó).(3 điểm)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………








Đáp án: Đề 1( Tiếng Việt 45’) kỳ 2

I.Phần trắc nghiệm: (3 điểm)
Câu hỏi
1
2
3
4
5
6

Trả lời
C
B
D
C
D
B


II. Phần tự luận: (7 điểm)
Câu 1. *Tác dụng của sự sắp xếp trật tự từ: (1 điểm)
Thể hiện thứ tự nhất định của sự vật, hiện tượng, hoạt động, đặc điểm
Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm của sự vật, hiện tượng.
Liên kết câu với những câu khác trong văn bản.
Đảm bảo sự hài hòa về ngữ âm của lời nói.
*Tác dụng của câu này là liên kết câu với câu trước đó.(1 điểm)
Câu 2 Đặt câu: - Tôi muốn biết quyển sách ngữ văn 8 để ở đâu. (trần thuật) (1 điểm)
- Quyển sách ngữ văn 8 để ở đâu rồi nhỉ? (nghi vấn) (1 điểm)
Câu 3. Đoạn văn ngắn (3 điểm)
- Biết cách thức trình bày một đoạn văn (0.5đ); đúng nội dung phòng chống tệ nạn xã hội (0.5đ).