Đề KT Sinh 8
Chia sẻ bởi Nguyễn Ngọc Trung |
Ngày 15/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: Đề KT Sinh 8 thuộc Sinh học 8
Nội dung tài liệu:
Bài kiểm tra số 1-Sinh 8
I – Mục tiêu của bài:
- Kiểm tra đánh giá chất lợng của HS sau khi học xong chương I,II, III.
- Rèn luyện kĩ năng làm bài của HS.
- Rèn luyện tính cẩn thận, thật thà của HS trong khi làm bài:
II.Ma trận:
NôI dung
Biết
Hiểu
Vận dụng
Tổng
-Cấu tạo cơ thể người
-Phản xạ
-Hệ vận động
-Hệ tuần hoàn
2
2
4
2
4
3
6
4
3
4
II .Đề bài
Câu I: Khoanh tròn các chữ cái đầu ý mà em cho là đúng nhất trong các câu sau:
1 - yếu tố không phải là thành phần của huyết tơng:
A – hồng cầu ; B– nước ; C – muối khoáng ; D – prôtêin .
2 – Môi trường trong cơ thể bao gồm:
A – máu và bạch huyết C - máu, nớc mô, bach huyết
B - máu và nớc mô D – nớc mô,bạch huyết
Câu II – Hãy chọn các cụm từ: năng lợng, trao đổi chất, lớn lên, sinh sản, phân chia.để điền vào chỗ trống trong câu sau cho phù hợp.
Chức năng của tế bào là thực hiện sự …(1) …và …(2) …cung cấp năng lợng cho mọi hoạt động sống của cơ thể. Ngoài ra sự …(3) …của tế bào giúp cơ thể …(4) … tới giai đoạn trởng thành có thể tham gía vào quá trình sinh sản.
Câu III – Phản xạ là gì? cung phản xạ là gì? một phản xạ có mấy thành phần tham gia? Vẽ sơ đồ một cung phản xạ.
Câu IV – Bạch cầu đã tạo ra những hàng rào phòng thủ nào để bảo vệ cơ thể?
Câu 5: Phân tích diểm tiến hoá của bộ xương người so với bộ xương động vật?
IV. Đáp án:
Hướng dẫn chấm điểm
Câu
Nội dung
Điểm
câuI
câu 1: ý – a
câu 2: ý – c
1đ
1đ
câu II
(1) – TĐC ; (2)- năng lợng ; (3) - phân chia ;
(4) – lớn lên ; (5) – sinh sản
ý 1,2,3.mỗi ý 0,5đ
ý 4,5. mỗi ý 0,25đ
câu III
- nêu khái niệm phản xạ
- nêu khái niệm cung phản xạ
- nêu đủ 5t thành phần cung phản xạ
1đ
1đ
1đ
câu IV
-hàng rào bạch cầu thực bào
- bạch cầu vô hiệu hoá VR,VK.
- Bạch cầu nhận diện tế bào nhiễm VR, VK.và tiết ra prôtêin đặc hiệu phá huỷ tế bào nhiễm VR, VK.
1đ
1đ
1đ
I – Mục tiêu của bài:
- Kiểm tra đánh giá chất lợng của HS sau khi học xong chương I,II, III.
- Rèn luyện kĩ năng làm bài của HS.
- Rèn luyện tính cẩn thận, thật thà của HS trong khi làm bài:
II.Ma trận:
NôI dung
Biết
Hiểu
Vận dụng
Tổng
-Cấu tạo cơ thể người
-Phản xạ
-Hệ vận động
-Hệ tuần hoàn
2
2
4
2
4
3
6
4
3
4
II .Đề bài
Câu I: Khoanh tròn các chữ cái đầu ý mà em cho là đúng nhất trong các câu sau:
1 - yếu tố không phải là thành phần của huyết tơng:
A – hồng cầu ; B– nước ; C – muối khoáng ; D – prôtêin .
2 – Môi trường trong cơ thể bao gồm:
A – máu và bạch huyết C - máu, nớc mô, bach huyết
B - máu và nớc mô D – nớc mô,bạch huyết
Câu II – Hãy chọn các cụm từ: năng lợng, trao đổi chất, lớn lên, sinh sản, phân chia.để điền vào chỗ trống trong câu sau cho phù hợp.
Chức năng của tế bào là thực hiện sự …(1) …và …(2) …cung cấp năng lợng cho mọi hoạt động sống của cơ thể. Ngoài ra sự …(3) …của tế bào giúp cơ thể …(4) … tới giai đoạn trởng thành có thể tham gía vào quá trình sinh sản.
Câu III – Phản xạ là gì? cung phản xạ là gì? một phản xạ có mấy thành phần tham gia? Vẽ sơ đồ một cung phản xạ.
Câu IV – Bạch cầu đã tạo ra những hàng rào phòng thủ nào để bảo vệ cơ thể?
Câu 5: Phân tích diểm tiến hoá của bộ xương người so với bộ xương động vật?
IV. Đáp án:
Hướng dẫn chấm điểm
Câu
Nội dung
Điểm
câuI
câu 1: ý – a
câu 2: ý – c
1đ
1đ
câu II
(1) – TĐC ; (2)- năng lợng ; (3) - phân chia ;
(4) – lớn lên ; (5) – sinh sản
ý 1,2,3.mỗi ý 0,5đ
ý 4,5. mỗi ý 0,25đ
câu III
- nêu khái niệm phản xạ
- nêu khái niệm cung phản xạ
- nêu đủ 5t thành phần cung phản xạ
1đ
1đ
1đ
câu IV
-hàng rào bạch cầu thực bào
- bạch cầu vô hiệu hoá VR,VK.
- Bạch cầu nhận diện tế bào nhiễm VR, VK.và tiết ra prôtêin đặc hiệu phá huỷ tế bào nhiễm VR, VK.
1đ
1đ
1đ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Ngọc Trung
Dung lượng: 14,30KB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)