đề kt sinh 7 có ma trận hay
Chia sẻ bởi Lê Văn Dinh |
Ngày 15/10/2018 |
49
Chia sẻ tài liệu: đề kt sinh 7 có ma trận hay thuộc Sinh học 7
Nội dung tài liệu:
ĐỀ KIỂM TRA HKII MÔN – SINH 7
Thời gian làm bài : 45 phút
I. Ma trân
Cấp độ
Tên chủ
đề ( nội
dung chương….)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Lớp lưỡng cư
Trình bày được đặc điểm chung và vai trò của lưỡng cư
1 Câu
2 điểm ( 20 %)
1 câu
2 điểm
1 Câu
2 điểm = 20%
Lớp bò sát
Xác định được hệ tuần hoàn, hệ bài tiết, hệ hô hấp
1 Câu
3 điểm ( 30 %)
1 câu
3điểm
1 Câu
3 điểm = 30%
Lớp chim
Biết được đặc điểm đời sống của các nhóm chim
1 Câu
2 điểm ( 20 %)
1 câu
2 điểm
1 Câu
2 điểm = 20%
Lớp thú
Học sinh nắm được vai trò của lớp thú
Học sinh nắm được tập tính bắt mồi của lớp thú
2 Câu
3 điểm ( 30 %)
1 câu
1điểm
1 câu
2 điểm
2 Câu
3 điểm = 30%
Tổng : 5 câu
10 điểm
100%
3 câu
5 điểm
50%
1 câu
3 điểm
30%
1 câu
2 điểm
20%
5 câu
10 điểm
100%
II. Đề kiểm tra:
Đề 1
Thời gian:45 phút
Câu 1: (3đ) Hãy trình bày đặc điểm chung của lớp thú? Thú có lợi ích như thế nào trong đời sống của con người?
Câu 2:(3,5đ) Lập bảng so sánh hệ tuần hoàn của cá, lưỡng cư, bò sát và chim? Sự tiến hoá hệ tuần hoàn từ cá đến chim thể hiện như thế nào?
Câu 3:(2,5đ) Đấu tranh sinh học là gì? Nêu và cho ví dụ về các biện pháp đấu tranh sinh học?
Câu 4:(1đ) Nếu thả một con ếch vào trong lọ nước, đầu của con ếch chúc xuống dưới. Theo em con ếch có bị chết hay không? Giải thích?
Đáp án – Biểu điểm
Câu
Đáp án
điểm
1
- Đặc điểm chung của lớp thú: Thú là động vật có xương sống
+ Đẻ con và nuôi con bằng sữa do tuyến vú tiết ra
+ Thân có lông mao bao phủ
+ Bộ răng phân hoá thành răng cửa, răng nanh, răng hàm. Răng mọc trong lỗ chân răng
+ Hệ tuần hoàn: Tim có 4 ngăn, hai ngăn bên phải chứa máu đỏ thẫm và 2 ngăn bên trái chứa máu đỏ tươi
+ Bộ não phát triển, thể hiện rõ ở bán cầu não, mấu não sinh tư và tiểu não
+ Thân nhiệt ổn định – là động vật hằng nhiệt
- Lợi ích của lớp thú
+ Cung cấp thực phẩm cho con người
+ Cung cấp dược liệu
+ Cung cấp nguyên liệu trong công nghiệp
+ Thú có ích cho sản xuất nông nghiệp và nghiên cứu khoa học
2đ
1đ
2
- Lập bảng so sánh
Nội dung
Cá
Lưỡng cư
Bò sát
Chim
Tim
2 ngăn: 1 tâm nhĩ và 1 tâm thất
3 ngăn: 2 tâm nhĩ và 1 tâm thất
3 ngăn: 2 tâm nhĩ và 1 tâm thất. Tâm thất có vách hụt
4 ngăn: 2 tâm nhĩ và 2 tâm thất
Vòng tuần hoàn
1 vòng tuần hoàn
2 vòng tuần hoàn
2 vòng tuần hoàn
2 vòng tuần hoàn
Máu đi nuôi cơ thể
Máu đỏ thẫm
Máu pha
Máu pha ít
Máu đỏ tươi
- Sự tiến hoá của hệ tuần hoàn
Hệ tuần hoàn tiến hoá từ cá, đến lưỡng cư, bò sát, chim có hệ tuần hoàn tiến hoá nhất sơ với 3 lớp trước, thể hiện:
+ Từ tim có 2 ngăn tim có 3 ngăn tim có 3 ngăn nhưng xuất hiện vách ngăn hụt tim 4 ngăn
+ Từ 1 vòng tuần hoàn đến 2 vòng tuần hoàn
+ Từ máu đi nuôi cơ thể là máu đỏ thẫm nghèo ôxi đến máu pha đến máu pha ít có nhiều ôxi hơn đến máu đỏ tươi giàu ôxi.
2đ
1,5đ
3
- Đấu tranh sinh học là sử dụng sinh vật để ngăn chặn hoặc làm giảm thiệt hại do sinh vật gây ra cho tự nhiên và con người.
- Các biện pháp đấu tranh sinh học
+ Biện pháp sử dụng thiên địch
+ Gây bệnh truyền nhiễm cho động vật gây hại
+ Gây vô sinh ở động vật gây hại
1đ
0,5đ
0,5đ
Thời gian làm bài : 45 phút
I. Ma trân
Cấp độ
Tên chủ
đề ( nội
dung chương….)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Lớp lưỡng cư
Trình bày được đặc điểm chung và vai trò của lưỡng cư
1 Câu
2 điểm ( 20 %)
1 câu
2 điểm
1 Câu
2 điểm = 20%
Lớp bò sát
Xác định được hệ tuần hoàn, hệ bài tiết, hệ hô hấp
1 Câu
3 điểm ( 30 %)
1 câu
3điểm
1 Câu
3 điểm = 30%
Lớp chim
Biết được đặc điểm đời sống của các nhóm chim
1 Câu
2 điểm ( 20 %)
1 câu
2 điểm
1 Câu
2 điểm = 20%
Lớp thú
Học sinh nắm được vai trò của lớp thú
Học sinh nắm được tập tính bắt mồi của lớp thú
2 Câu
3 điểm ( 30 %)
1 câu
1điểm
1 câu
2 điểm
2 Câu
3 điểm = 30%
Tổng : 5 câu
10 điểm
100%
3 câu
5 điểm
50%
1 câu
3 điểm
30%
1 câu
2 điểm
20%
5 câu
10 điểm
100%
II. Đề kiểm tra:
Đề 1
Thời gian:45 phút
Câu 1: (3đ) Hãy trình bày đặc điểm chung của lớp thú? Thú có lợi ích như thế nào trong đời sống của con người?
Câu 2:(3,5đ) Lập bảng so sánh hệ tuần hoàn của cá, lưỡng cư, bò sát và chim? Sự tiến hoá hệ tuần hoàn từ cá đến chim thể hiện như thế nào?
Câu 3:(2,5đ) Đấu tranh sinh học là gì? Nêu và cho ví dụ về các biện pháp đấu tranh sinh học?
Câu 4:(1đ) Nếu thả một con ếch vào trong lọ nước, đầu của con ếch chúc xuống dưới. Theo em con ếch có bị chết hay không? Giải thích?
Đáp án – Biểu điểm
Câu
Đáp án
điểm
1
- Đặc điểm chung của lớp thú: Thú là động vật có xương sống
+ Đẻ con và nuôi con bằng sữa do tuyến vú tiết ra
+ Thân có lông mao bao phủ
+ Bộ răng phân hoá thành răng cửa, răng nanh, răng hàm. Răng mọc trong lỗ chân răng
+ Hệ tuần hoàn: Tim có 4 ngăn, hai ngăn bên phải chứa máu đỏ thẫm và 2 ngăn bên trái chứa máu đỏ tươi
+ Bộ não phát triển, thể hiện rõ ở bán cầu não, mấu não sinh tư và tiểu não
+ Thân nhiệt ổn định – là động vật hằng nhiệt
- Lợi ích của lớp thú
+ Cung cấp thực phẩm cho con người
+ Cung cấp dược liệu
+ Cung cấp nguyên liệu trong công nghiệp
+ Thú có ích cho sản xuất nông nghiệp và nghiên cứu khoa học
2đ
1đ
2
- Lập bảng so sánh
Nội dung
Cá
Lưỡng cư
Bò sát
Chim
Tim
2 ngăn: 1 tâm nhĩ và 1 tâm thất
3 ngăn: 2 tâm nhĩ và 1 tâm thất
3 ngăn: 2 tâm nhĩ và 1 tâm thất. Tâm thất có vách hụt
4 ngăn: 2 tâm nhĩ và 2 tâm thất
Vòng tuần hoàn
1 vòng tuần hoàn
2 vòng tuần hoàn
2 vòng tuần hoàn
2 vòng tuần hoàn
Máu đi nuôi cơ thể
Máu đỏ thẫm
Máu pha
Máu pha ít
Máu đỏ tươi
- Sự tiến hoá của hệ tuần hoàn
Hệ tuần hoàn tiến hoá từ cá, đến lưỡng cư, bò sát, chim có hệ tuần hoàn tiến hoá nhất sơ với 3 lớp trước, thể hiện:
+ Từ tim có 2 ngăn tim có 3 ngăn tim có 3 ngăn nhưng xuất hiện vách ngăn hụt tim 4 ngăn
+ Từ 1 vòng tuần hoàn đến 2 vòng tuần hoàn
+ Từ máu đi nuôi cơ thể là máu đỏ thẫm nghèo ôxi đến máu pha đến máu pha ít có nhiều ôxi hơn đến máu đỏ tươi giàu ôxi.
2đ
1,5đ
3
- Đấu tranh sinh học là sử dụng sinh vật để ngăn chặn hoặc làm giảm thiệt hại do sinh vật gây ra cho tự nhiên và con người.
- Các biện pháp đấu tranh sinh học
+ Biện pháp sử dụng thiên địch
+ Gây bệnh truyền nhiễm cho động vật gây hại
+ Gây vô sinh ở động vật gây hại
1đ
0,5đ
0,5đ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Văn Dinh
Dung lượng: 67,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)