Đề KT Ngữ văn 9 ĐK 2- Có ma trận, đáp án.

A. Đề kiểm tra:

UBND HUYỆN KIẾN THỤY
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LỚP 9

TRƯỜNG THCS ĐOÀN XÁ
NĂM HỌC 2013-2014

Mã đề: V9-ĐK2- ĐOÀN XÁ-2013
MÔN NGỮ VĂN. TIẾT 34,35


- Thời gian làm bài : 90 phút
- Người ra đề: Nguyễn Thị Như Hoa

Đề bài: Tưởng tượng 20 năm sau, vào một ngày hè, em về thăm lại trường cũ. Hãy viết bài văn kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó.

..........................................................Hết................................................................





























B. Hướng dẫn chấm

UBND HUYỆN KIẾN THỤY
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LỚP 9

TRƯỜNG THCS ĐOÀN XÁ
NĂM HỌC 2013-2014

Mã đề: V9-ĐK2- ĐOÀN XÁ-2013
MÔN NGỮ VĂN. TIẾT 34,35


- Thời gian làm bài : 90 phút
- Người ra đề: Nguyễn Thị Như Hoa

Phần
Đáp án
Điểm

Mở bài
(1 điểm)
- Giới thiệu hoàn cảnh, lí do về thăm lại trường cũ sau 20 năm xa cách.

(1 điểm)


Thân bài
(7 điểm)
a. Miêu tả quang cảnh ngôi trường.
- Trường lớp: Khang trang, sạch đẹp, có đầy đủ các phòng học bộ môn...
- Chất lượng giảng dạy và học tập...
b. Kể lại những kỉ niệm của thưở đi học.
- Kỉ niệm vui...
- Kỉ niệm buồn...
c. Miêu tả và kể lại cuộc gặp gỡ với thầy cô và bạn bè.
- Kể lại cuộc gặp gỡ.
- Miêu tả sự đổi thay của thầy cô và bạn bè...
- Kể lại cảm xúc, suy nghĩ của bản thân.
(2 điểm)



(2,5 điểm)


(2,5 điểm)




Kết bài
(1 điểm)
- Cảm xúc, suy nghĩ, lời hứa quyết tâm phấn đấu vì truyền thống nhà trường.
(1 điểm)

Hình thức
- Trình bày sạch, viết đẹp, đúng chính tả...
- Kết hợp với yếu tố miêu tả, biểu cảm.....
(0,5 điểm)
(0,5 điểm)

















D. THỐNG KÊ KẾT QUẢ KIỂM TRA

1. Thống kê kết quả bài kiểm tra định kì 2 (Bài viết số 2 – Văn tự sự)

Sĩ số
Điểm


1-> dưới 3
3-> dưới 5
5 -> dưới 7
7 -> dưới 8
8 -> 10

44
0
1
10
18
15


2. Phân tích kết quả:
- HS nắm vững kiến thức cơ bản về kiểu bài tự sự (kể chuyện tưởng tượng).
- HS biết vận dụng kiến thức vừa học về văn tự sự vào bài viết (kết hợp yếu tố miêu tả trong văn tự sự).
- Nhiều bài viết tốt: diễn biến câu chuyện rõ ràng, lời văn lưu loát, cảm xúc chân thực (B. Hiền, Lan, phượng, Oanh, Linh...)
3. Biện pháp xử lí:
- Tuyên dương những em làm bài tốt, cho đọc một vài bài viết tốt để cả lớp tham khảo.
- Động viên khích lệ các em đạt điểm trung bình cố gắng tiến bộ hơn.