ĐỀ KT LÝ 9

Họ và tên …………….. Kiểm tra một tiết
Lớp :…………………… Môn vật lý

Điểm
Lời phê của cô giáo


Đề A :
I )Lý thuyết.( 4 điểm )
Câu 1: (1điểm) Phát biểu và viết biểu thức định luật ôm- Nêu ý nghĩa đơn vị các chữ có mặt trong công thức ?
Câu 2: (1điểm) Viết công thức tính điện trở của dây dẫn? Từ đó hãy cho biết điện trở của dây dẫn phụ thuộc vào yếu tố nào ?
Câu 3: (2 điểm ) Số đếm của công tơ điện cho biết gì ? Viết các công thức tính công suất điện ?
II) Bài tập :( 6 điểm )
Cho ba điện trở là R1 =6, R2 = 12,R3= 18, dùng ba điện trở này để để mắc thành đoạn mạch song song có hai mạch rẽ ,trong đó một mạch rẽ gồm hai điện trở mắc nối tiếp .
Vẽ sơ đồ của các đoạn mạch theo yêu cầu đã nêu trên đây ?
Tính điện trở tương đương của mỗi đoạn mạch này .
















Họ và tên ……………………………………….. Kiểm tra một tiết
Lớp :…………………… Môn vật lý 9

Điểm
Lời phê của cô giáo


Đề B:
I )Lý thuyết.( 4 điểm )
Câu 1: (1điểm) Phát biểu và viết biểu thức định luật jun –len xơ ?
Câu 2: (2điểm) đĐiện trở suất của một chất cho biết gì ? nói điện trở suất của bạc là 1,6.10-8m em hiểu như thế nào ?
Câu 3: (1 điểm ) Viết công thức tính điện trở tương đương đối với đoạn mạch gồm hai điện trở R1 ,R2 ,mắc nối tiếp ? Đoạn mạch gồm hai điện trở R1 ,R2 mắc song song ?
II) Bài tập : (6 điểm )
Cho mạch điện gồm hai điện trở R1 , R2 ,được mắc song song với nhau, trong đó điện trở R1 =6dòng điện trong mạch chính có cường độ I = 1,2 A và dòng điện đi qua điện trở R2 có cường độ I2 = 0,4A .
a) Vẽ sơ đồ mạch điện . Tính R2 ?
b) Tính hiệu điện thế U đặt vào hai đầu đoạn mạch .
c ) Mắc một điện trở R3 vào mạch điện trên , song song với R1 và R2 thì dòng điện trong mạch chính có cường độ là 1,5 A .Tính R3 và điện trở tương Rtđ của đoạn mạch này khi đó ?