Đề KT học kì 1 lí 8 TN- TL(12-13)

MA TRẬN ĐỀ VÀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
VẬT LÍ 8 – NĂM HỌC: 2012 - 2013
Mã đề: I
I. MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA:
1. Phạm vi kiến thức: Từ tiết 1 đến tiết 16 ( trừ tiết 7) theo phân phối chương trình.
2. Mục đích:
- Học sinh:
+) Đánh giá việc nhận thức kiến thức về phần cơ học.
+) Đánh giá kỹ năng trình bày bài tập Vật lý.
- Giáo viên: Biết được việc nhận thức của học sinh từ đó điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA:
100% Tự Luận.
III - THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
1.TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH.

Nội dung

Tổng số tiết
Lí thuyết
Tỉ lệ thực dạy
Trọng số




LT

VD

LT

VD


1. Cơ Học
16
14
9,8
6,2
61,25
38,75

Tổng
16
14
9,8
6,2
61,25
38,75




TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO CÁC CHỦ ĐỀ
Cấp độ
Nội dung (chủ đề)
Trọng số
Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra)
Điểm
số




T.số
TL


Cấp độ 1,2
(Lý thuyết)
 Cơ Học
61,25
2,5=2
2(5đ: 17’)
5

Cấp độ 3,4
(Vận dụng)
 Cơ Học
38,75
1,5=2
2(5đ:28’)
5

Tổng
100
4
4 (10 đ; 45`)
10

3. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA.
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng


TL
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao





TL
TL


1. Cơ Học
15 tiết
1. Nêu được dấu hiệu để nhận biết chuyển động cơ.
2. Nêu được ý nghĩa của vận tốc là đặc trưng cho sự nhanh, chậm của chuyển động.
3. Viết được công thức tính vận tốc.
4. Nêu được tốc độ trung bình là gì và cách xác định tốc độ trung bình.
5. Nêu được lực là một đại lượng vectơ.
6.Nêu được hai lực cân bằng là gì
7. Nêu được quán tính của một vật là gì?

8. Nêu được áp lực, áp suất và đơn vị đo áp suất là gì.

9. Nêu được ví dụ về chuyển động cơ.
10.Nêu được tính tương đối của chuyển động và đứng yên.
11. Nêu được ví dụ về tính tương đối của chuyển động cơ.
12. Viết được công thức tính tốc độ
13. Phân biệt được chuyển động đều và chuyển động không đều dựa vào khái niệm tốc độ.
14. Nêu được ví dụ về tác dụng của hai lực cân bằng lên một vật đang chuyển động.
15. Nêu được ví dụ về lực ma sát nghỉ, lực ma sát lăn, trượt.
16. Nêu được ví dụ về tác dụng của lực làm thay đổi tốc độ và hướng chuyển động của vật.
17. Mô tả được hiện tượng chứng tỏ sự tồn tại của áp suất chất lỏng.
18. Nêu được áp suất có cùng trị số tại các điểm ở cùng một độ cao trong lòng một chất lỏng.
19. Nêu được các mặt thoáng trong bình thông nhau chứa cùng một chất lỏng đứng yên thì ở cùng độ cao.
20. Mô tả được cấu tạo của máy nén thủy lực và nêu được nguyên tắc hoạt động của máy này là truyền nguyên vẹn độ tăng áp suất tới mọi nơi trong chất lỏng.
21. Mô tả được hiện tượng chứng tỏ sự tồn tại của áp suất khí quyển.
22. Mô tả được hiện tượng về sự tồn tại của lực đẩy Ác-si-mét
23. Nêu được điều kiện nổi của vật.
24. Nêu được ví dụ trong đó lực thực hiện công hoặc không thực hiện công.
25. Viết được công thức tính công cơ học cho trường hợp hướng của lực trùng với hướng dịch chuyển của điểm đặt lực. Nêu được đơn vị đo công.
26. Phát biểu được định luật bảo toàn công cho các máy cơ đơn giản. Nêu được ví dụ minh họa.
27. Vận dụng được công thức tính tốc độ
.
28. Xác định được tốc độ trung bình bằng thí nghiệm
29. Nêu được ví dụ về tác dụng của lực làm thay đổi tốc độ và hướng chuyển động của vật.
30. Giải thích