Đề KT HK1 ( Có ma trận ) Ngữ văn 8 2011 -2012
Chia sẻ bởi Hoàng Ngọc Kiểu |
Ngày 11/10/2018 |
26
Chia sẻ tài liệu: Đề KT HK1 ( Có ma trận ) Ngữ văn 8 2011 -2012 thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
Phòng GD & ĐT Hương Trà ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 HỌC KÌ I.
Trường THCS Hương Toàn Thời gian: 90 phút.
Phần I Ma trận
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
I. Phần Tiếng việt
1. Trường từ vựng
2. Từ tượng hình, tượng thanh
3. Từ ngữ địa phương….
4. Trợ từ, thán từ
5. Tính thái từ
6. Chương trình địa
phương
7. Nói quá
8. Câu ghép
9. Dấu ngoặc đơn
10. Dấu ngoặc kép
Câu 2 = 0.5 đ
Câu 3 = 0.5 đ
Câu 4 = 0,5 đ
Câu 5 = 0,5 đ
Câu 8 = 0,5 đ
II. Phần đọc văn
1. Tôi đi học
2. Trong lòng mẹ
3. Tức nước vỡ bờ
4. Lão Hạc
5. Cô bé bán diêm
6. Đánh nhau với cối xay gió
7. Hai cây phong
8. Ôn dịch, thuốc lá
9. Bài toán dân số
10. Đập đá Côn Lôn
11. Muốn làm thằng
cuội
12. Ông Đồ
Câu 1 = 0,5 đ
Câu 6 = 0,5 đ
Câu 7 = 0,5 đ
Câu 9 = 1,5 đ
III. Phần tập làm văn.
1.Tự sự.
2. Thuyết minh.
Câu 10 = 4,5 đ
Số câu, số điểm
3 câu = 1,5 đ
5 câu= 2,5 đ
1 câu = 1,5 đ
1 câu = 4,5 đ
Tổng cộng
10 đ
Phần II Đề bài
I.Phần trắc nghiệm:(4 điểm).
Câu 1:Trong văn bản “ Cô bé bán diêm” của An-đec-xen, cô bé đã mấy lần quẹt diêm?
A. 3 lần B. 4 lần C. 5 lần D.2 lần.
Câu 2: ‘ Tôi xồng xộc chạy vào. Lão Hạc đang vật vã ở trên giường, đầu tóc rũ rượi, áo quần xộc xệch, hai mắt long sòng sọc”.
Từ tượng hình là các từ:
Xồng xộc; chạy; vật vã; rũ rượi; sòng sọc.
Xồng xộc; chạy; rũ rượi;sòng sọc.
Xồng xộc; chạy; vật vã; sòng sọc.
Xồng xộc; vật vã; rũ rượi; sòng sọc; xộc xệch.
Câu 3: Tình thái từ gồm một số loại đáng chú ý:
A……………………………………………………………………..
B……………………………………………………………………..
C……………………………………………………………………..
D……………………………………………………………………..
Câu 4: Đặt một câu có sử dụng trợ từ.
…………………………………………………………………….....
Đặt một câu có sử dụng thán từ.
……………………………………………………………………….
Câu 5: “ Tôi lại im lặng cúi đầu xuống đất: lòng tôi càng thắt lại, khóe mắt tôi đã cay cay”. Câu ghép trên có mấy cụm C- V?
A.3 Cụm C- V. B.2 Cụm C- V C. 4 Cụm C- V. D. Không có cụm nào.
Câu 6: Văn bản “ Tôi đi học’( Thanh Tịnh ) đã kết hợp những phương thức biểu đạt nào?
Kết hợp giữa kể với bộc lộ cảm xúc.
Kết hợp giữa kể với miêu tả.
Kết hợp giữa kể,miêu tả với bộc lộ tâm trạng, cảm xúc.
Kết hợp giữa kể, miêu tả với biểu cảm và thuyết minh.
Câu 7: Dân số tăng nhanh sẽ ảnh hưởng đến:
Chất lượng cuộc sống.
Công việc và thu nhập của mỗi người.
Môi trường ô nhiễm.
Tương lai của các dân tộc và nhân loại.
Câu 8:” Nhìn từ xa, cầu Long Biên như một dải lụa uốn lượn vắt ngang sông Hồng, nhưng thực ra’ dải lụa” ấy nặng tới 17 nghìn tấn”.
Dấu
Trường THCS Hương Toàn Thời gian: 90 phút.
Phần I Ma trận
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
I. Phần Tiếng việt
1. Trường từ vựng
2. Từ tượng hình, tượng thanh
3. Từ ngữ địa phương….
4. Trợ từ, thán từ
5. Tính thái từ
6. Chương trình địa
phương
7. Nói quá
8. Câu ghép
9. Dấu ngoặc đơn
10. Dấu ngoặc kép
Câu 2 = 0.5 đ
Câu 3 = 0.5 đ
Câu 4 = 0,5 đ
Câu 5 = 0,5 đ
Câu 8 = 0,5 đ
II. Phần đọc văn
1. Tôi đi học
2. Trong lòng mẹ
3. Tức nước vỡ bờ
4. Lão Hạc
5. Cô bé bán diêm
6. Đánh nhau với cối xay gió
7. Hai cây phong
8. Ôn dịch, thuốc lá
9. Bài toán dân số
10. Đập đá Côn Lôn
11. Muốn làm thằng
cuội
12. Ông Đồ
Câu 1 = 0,5 đ
Câu 6 = 0,5 đ
Câu 7 = 0,5 đ
Câu 9 = 1,5 đ
III. Phần tập làm văn.
1.Tự sự.
2. Thuyết minh.
Câu 10 = 4,5 đ
Số câu, số điểm
3 câu = 1,5 đ
5 câu= 2,5 đ
1 câu = 1,5 đ
1 câu = 4,5 đ
Tổng cộng
10 đ
Phần II Đề bài
I.Phần trắc nghiệm:(4 điểm).
Câu 1:Trong văn bản “ Cô bé bán diêm” của An-đec-xen, cô bé đã mấy lần quẹt diêm?
A. 3 lần B. 4 lần C. 5 lần D.2 lần.
Câu 2: ‘ Tôi xồng xộc chạy vào. Lão Hạc đang vật vã ở trên giường, đầu tóc rũ rượi, áo quần xộc xệch, hai mắt long sòng sọc”.
Từ tượng hình là các từ:
Xồng xộc; chạy; vật vã; rũ rượi; sòng sọc.
Xồng xộc; chạy; rũ rượi;sòng sọc.
Xồng xộc; chạy; vật vã; sòng sọc.
Xồng xộc; vật vã; rũ rượi; sòng sọc; xộc xệch.
Câu 3: Tình thái từ gồm một số loại đáng chú ý:
A……………………………………………………………………..
B……………………………………………………………………..
C……………………………………………………………………..
D……………………………………………………………………..
Câu 4: Đặt một câu có sử dụng trợ từ.
…………………………………………………………………….....
Đặt một câu có sử dụng thán từ.
……………………………………………………………………….
Câu 5: “ Tôi lại im lặng cúi đầu xuống đất: lòng tôi càng thắt lại, khóe mắt tôi đã cay cay”. Câu ghép trên có mấy cụm C- V?
A.3 Cụm C- V. B.2 Cụm C- V C. 4 Cụm C- V. D. Không có cụm nào.
Câu 6: Văn bản “ Tôi đi học’( Thanh Tịnh ) đã kết hợp những phương thức biểu đạt nào?
Kết hợp giữa kể với bộc lộ cảm xúc.
Kết hợp giữa kể với miêu tả.
Kết hợp giữa kể,miêu tả với bộc lộ tâm trạng, cảm xúc.
Kết hợp giữa kể, miêu tả với biểu cảm và thuyết minh.
Câu 7: Dân số tăng nhanh sẽ ảnh hưởng đến:
Chất lượng cuộc sống.
Công việc và thu nhập của mỗi người.
Môi trường ô nhiễm.
Tương lai của các dân tộc và nhân loại.
Câu 8:” Nhìn từ xa, cầu Long Biên như một dải lụa uốn lượn vắt ngang sông Hồng, nhưng thực ra’ dải lụa” ấy nặng tới 17 nghìn tấn”.
Dấu
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoàng Ngọc Kiểu
Dung lượng: 54,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)