DE KT GHK2
Chia sẻ bởi Lê Thị Hiền |
Ngày 09/10/2018 |
27
Chia sẻ tài liệu: DE KT GHK2 thuộc Toán học 2
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG TIỂU HỌC
ĐÔNG XUÂN
PHIẾU KIỂM TRA LỚP 4
(Kiểm tra định kì giữa học kì 2)
Tờ 1
Năm học 2011-2012
Họ và tên người coi, chấm thi
Họ và tên học sinh:..............................................Lớp..........
Họ và tên giáo vên dạy:.......................................................
Môn: tiếng việt
1.
2.
A- Kiểm tra đọc (10 điểm)
I. Đọc hiểu và luyện từ và câu: (5 điểm)- Thời gian 35 phút
- Đọc thầm bài văn sau:
Hoa học trò
Phượng không phải là một đoá, không phải là vài cành, phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ là một phần tử của cái xã hội thắm tươi; người ta quên đoá hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán lớn xoè ra, trên đậu khít nhau muôn ngàn con bướm thắm.
Mùa xuân, phượng ra lá. Lá xanh um, mát rượi, ngon lạnh như lá me non. Lá ban đầu xếp lại, còn e; dần dần xoè ra cho gió đưa đẩy. Lòng cậu học trò phơi phới làm sao! Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cùng vô tâm quên màu lá phượng. Một hôm, bỗng đâu trên những cành cây báo ra một tin thắm: Mùa hoa phượng bắt đầu! Đến giờ chơi, học trò ngạc nhiên nhìn trông: hoa nở lúc nào mà bất ngờ dữ vậy?
Bình minh của hoa phượng là một màu đỏ còn non, nếu có mưa, lại càng tươi dịu. Ngày xuân dần hết, số hoa tăng, màu cũng đậm dần. Rồi hoà nhịp với mặt trời chói lọi, màu phượng mạnh mẽ kêu vang: hè đến rồi! Khắp thành phố bỗng rực lên, như tết đến nhà nhà đều dán câu đối đỏ. Sớm mai thức dậy, cậu học trò vào hẳn trong mùa phượng.
Xuân Diệu
- Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đùng:
1. (1 điểm) Vì sao tác giả gọi hoa phượng là “hoa học trò”?
A )Vì hoa phượng không phải là một đóa,không phải vài cành.
B)Vì hoa phượng gắn với kỉ niệm của rất nhiều học trò về mái trường.
C)Vì hoa phượng là loại hoa đẹp.
2. (1 điểm) Câu nào thể hiện tâm trạng ngạc nhiên của cậu học trò ?
A)Lòng cậu học trò phới phới làm sao!
B)Cậu chăm lo học hành,rồi lâu cũng vô tâm quên màu lá phượng.
C) Hoa nở lúc nào mà bất ngờ vậy ?
3. ( 1.5 điểm) Câu “Mùa xuân ,phượng ra lá ” thuộc kiểu câu gì ?
A)Ai làm gì ?
B) Ai thế nào?
C)Ai là gì ?
Chủ ngữ của câu là:………………….Vị ngữ của câu là :……………….
5. Đặt câu kể theo mẫu Ai thế nào?( 0.75 điểm)
..............................................................................................................................................................................................................................................................
6. Đặt câu kể theo mẫu Ai là gì?( 0.75 điểm)
..............................................................................................................................................................................................................................................................
II. Đọc thành tiếng (5 điểm) – Thời gian cho mỗi em khoảng 1 phút.
Giáo viên kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng đối với từng học sinh qua các bài tập đọc đã học trong sách Tiếng Việt 4 - tập 2.
Hướng dẫn kiểm tra ( Dành cho giáo viên)
1. Giáo viên tổ chức cho mỗi học sinh được kiểm tra theo đúng cá yêu cầu chuyên môn quy định hiện hành.
2. Việc kiểm tra đọc thành tiếng có thể tiến hành lần lượt từng em, trong buổi kiểm tra.
3. Ghi kết quả kiểm tra vào khung điểm dưới đây:
ĐÔNG XUÂN
PHIẾU KIỂM TRA LỚP 4
(Kiểm tra định kì giữa học kì 2)
Tờ 1
Năm học 2011-2012
Họ và tên người coi, chấm thi
Họ và tên học sinh:..............................................Lớp..........
Họ và tên giáo vên dạy:.......................................................
Môn: tiếng việt
1.
2.
A- Kiểm tra đọc (10 điểm)
I. Đọc hiểu và luyện từ và câu: (5 điểm)- Thời gian 35 phút
- Đọc thầm bài văn sau:
Hoa học trò
Phượng không phải là một đoá, không phải là vài cành, phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ là một phần tử của cái xã hội thắm tươi; người ta quên đoá hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán lớn xoè ra, trên đậu khít nhau muôn ngàn con bướm thắm.
Mùa xuân, phượng ra lá. Lá xanh um, mát rượi, ngon lạnh như lá me non. Lá ban đầu xếp lại, còn e; dần dần xoè ra cho gió đưa đẩy. Lòng cậu học trò phơi phới làm sao! Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cùng vô tâm quên màu lá phượng. Một hôm, bỗng đâu trên những cành cây báo ra một tin thắm: Mùa hoa phượng bắt đầu! Đến giờ chơi, học trò ngạc nhiên nhìn trông: hoa nở lúc nào mà bất ngờ dữ vậy?
Bình minh của hoa phượng là một màu đỏ còn non, nếu có mưa, lại càng tươi dịu. Ngày xuân dần hết, số hoa tăng, màu cũng đậm dần. Rồi hoà nhịp với mặt trời chói lọi, màu phượng mạnh mẽ kêu vang: hè đến rồi! Khắp thành phố bỗng rực lên, như tết đến nhà nhà đều dán câu đối đỏ. Sớm mai thức dậy, cậu học trò vào hẳn trong mùa phượng.
Xuân Diệu
- Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đùng:
1. (1 điểm) Vì sao tác giả gọi hoa phượng là “hoa học trò”?
A )Vì hoa phượng không phải là một đóa,không phải vài cành.
B)Vì hoa phượng gắn với kỉ niệm của rất nhiều học trò về mái trường.
C)Vì hoa phượng là loại hoa đẹp.
2. (1 điểm) Câu nào thể hiện tâm trạng ngạc nhiên của cậu học trò ?
A)Lòng cậu học trò phới phới làm sao!
B)Cậu chăm lo học hành,rồi lâu cũng vô tâm quên màu lá phượng.
C) Hoa nở lúc nào mà bất ngờ vậy ?
3. ( 1.5 điểm) Câu “Mùa xuân ,phượng ra lá ” thuộc kiểu câu gì ?
A)Ai làm gì ?
B) Ai thế nào?
C)Ai là gì ?
Chủ ngữ của câu là:………………….Vị ngữ của câu là :……………….
5. Đặt câu kể theo mẫu Ai thế nào?( 0.75 điểm)
..............................................................................................................................................................................................................................................................
6. Đặt câu kể theo mẫu Ai là gì?( 0.75 điểm)
..............................................................................................................................................................................................................................................................
II. Đọc thành tiếng (5 điểm) – Thời gian cho mỗi em khoảng 1 phút.
Giáo viên kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng đối với từng học sinh qua các bài tập đọc đã học trong sách Tiếng Việt 4 - tập 2.
Hướng dẫn kiểm tra ( Dành cho giáo viên)
1. Giáo viên tổ chức cho mỗi học sinh được kiểm tra theo đúng cá yêu cầu chuyên môn quy định hiện hành.
2. Việc kiểm tra đọc thành tiếng có thể tiến hành lần lượt từng em, trong buổi kiểm tra.
3. Ghi kết quả kiểm tra vào khung điểm dưới đây:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Hiền
Dung lượng: 75,19KB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)