ĐỀ KT GHK II

Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Vượng | Ngày 09/10/2018 | 29

Chia sẻ tài liệu: ĐỀ KT GHK II thuộc Toán học 4

Nội dung tài liệu:

TH HOÀNG HOA THÁM
Họ và tên: ..........................................
Lớp..........................................
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II
Năm học : 2012 – 2013
Môn : Toán - Lớp 4
Thời gian : 40 phút
(không kể thời gian phát đề)

Điểm
phê của thầy, cô giáo:


ĐỀ A
I . PHẦN TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất:
a) Phân số  được đọc đầy đủ là:
A. Mười tám phần hai lăm B. Mười tám trên hai mươi lăm C.Mười tám phần hai mươi lăm
b) Phân số “Năm mươi hai phần tám mươi tư” được viết là:
A.  B.  C. 
c) Phân số nào chỉ phần đã tô màu trong hình dưới đây ?







 A.  B.  C. 

d) Phân số  bằng phân số nào dưới đây ?
A.  B .  C . 
e) Trong các phân số  ;  ;  phân số bé nhất là:
A.  B.  C. 
g) Trong các phân số  ;  ;  phân số nào bằng 1 ?
A.  B.  C. 
Câu 2: Số thích hợp điền vào chỗ chấm để:
a) “2 giờ = ………phút” là :
A. 100 B. 120 C. 200
b) “5 kg 30 g = ………g” là :
A. 5030 B. 5300 C. 530

 Câu 3: Viết tiếp vào chỗ chấm:
Cho hình bình hành ABCD. Độ dài đáy 3cm và chiều cao là 2 cm như hình vẽ dưới đây.
A B
2 cm

3 cm

C H D
a) Hai cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau trong hình bình hành là:……………………………………………….
b) Diện tích hình bình hành ABCD là:
………………………………………………………………

II. PHẦN TỰ LUẬN:
Bài 1: Tính
a)  + 

……………………………………………………………………………………………


…………………………………………………………………………………………………..


 b)  - 

……………………………………………………………………………………………


…………………………………………………………………………………………………..




c)  x 

……………………………………………………………………………………………


…………………………………………………………………………………………………..


 d)  : 

……………………………………………………………………………………………


…………………………………………………………………………………………………..



 Bài 2: Một sân trường hình chữ nhật có chiều dài 90m, chiều rộng bằng  chiều dài. Tính diện tích của sân trường?
Tóm tắt Bài giải
................................................. ...........................................................................
................................................. ............................................................................
................................................ .............................................................................
................................................ ..............................................................................
................................................ ...............................................................................
............................................... ..............................................................................
Bài 3: Cho biểu thức A =  -  x  + 1 hãy thêm dấu ngoặc đơn vào vị trí thích hợp để A có giá trị nhỏ nhất. Tính giá trị đó.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
.......................... Hết............................
( Lưu ý : Đối với học sinh khó khăn có thể kéo dài thêm 10 phút )
TH HOÀNG HOA THÁM
Họ và tên: ..........................................
Lớp..........................................
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II
Năm học : 2012 – 2013
Môn : Toán - Lớp 4
Thời gian : 40 phút
(không kể thời gian phát đề)

Điểm
phê của thầy, cô giáo:


ĐỀ B
I . PHẦN TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất:
a) Phân số  bằng phân số nào dưới đây ?
A.  B .  C . 
b) Trong các phân số  ;  ;  phân số bé nhất là:
A.  B.  C. 
c) Trong các phân số  ;  ;  phân số nào bằng 1 ?
A.  B.  C. 
d) Phân số  được đọc đầy đủ là:
A. Mười tám phần hai lăm B. Mười tám trên hai mươi lăm C.Mười tám phần hai mươi lăm
e) Phân số “Năm mươi hai phần tám mươi tư” được viết là:
A.  B.  C. 
g) Phân số nào chỉ phần đã tô màu trong hình dưới đây ?







 A.  B.  C. 

Câu 2: Số thích hợp điền vào chỗ chấm để:
a) “2 giờ = ………phút” là :
A.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Văn Vượng
Dung lượng: 222,50KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)