đề kt-đáp án
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Đô |
Ngày 12/10/2018 |
19
Chia sẻ tài liệu: đề kt-đáp án thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
KÌ I:
Bài:3 - Tiết: 14, 15
Tuần: 3
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1
ĐỀ BÀI
Thuyết minh về loài động vật hay vật nuôi ở quê em.
Dàn ý
a) Mở bài: Giới thiệu về con vật ấy.
( 1đ )
b) Thân bài: ( 8đ )
- Giới thiệu tên gọi, xếp loại, miêu tả hình dáng của nó.
- Đời sống – cấu tạo cơ thể và một số đặc điểm của nó.
+ Sự ăn uống
+ Đức tính, lợi ích của nó.
+ Những chuyện kì thú về con vật ấy ở Việt Nam và thế giới.
c) Kết bài: Vai trò của con vật ấy trong đời sống. (1đ )
Biểu điểm:
Điểm 9-10: Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu trên, trình bày kiến thức đúng, đủ, khoa học, khách quan, không sai lỗi chính tả, lỗi diễn đạt.
Điểm 7-8: Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu trên, trình bày kiến thức đúng, đủ, khoa học, khách quan, sai không quá 2 lỗi chính tả, lỗi diễn đạt.
Điểm 5-6: Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu trên, trình bày kiến thức đúng, đủ, khoa học, khách quan, sai không quá 4 lỗi diễn đạt.
Bài : 7 - Tiết: 34, 35
Tuần: 7
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
(VĂN TỰ SỰ )
I. Đề bài:
Tưởng tượng 20 năm sau, em có dịp về thăm lại trường cũ. Hãy viết thư cho một bạn học hồi ấy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó.
II. Đáp án
a. Đầu thư : ( 0,5 điểm)
- Nơi, ngày... tháng... năm
- Lời xưng hô.
b. Nội dung thư: ( 8 điểm)
- Lí do viết thư: ( 1 đ)
- Nội dung thư: HS tưởng tượng mình đã trưởng thành, đóng vai một người có vị trí, công việc nào đó trong xã hội nay trở lại thăm trường.
+ Lí do khiến trở lại thăm trường cũ.( 1đ).
+ Khi về trường cũ: ( 6 đ)
▪ Em đã thăm trường vào buổi nào? Đi với ai? Đến trường gặp ai? ( 1 đ)
▪ Cảnh sắc ngôi trường như thế nào? ( 1 đ)
▪ Nhớ lại cảnh ngày xưa mình học ra sao? Ngôi trường ngày nay có gì khác trước? Những gì vẫn còn như xưa? Những gì gợi tả lại cho mình những kỉ niệm buồn, vui của tuổi học trò? ( 2 đ)
▪ Trong giờ phút đó, bạn bè hiện lên như thế nào? ( 1 đ)
▪ Cảm xúc khi đến và khi ra về? ( 1 đ)
c. Cuối thư: ( 1,5 điểm)
- Lời chúc cuối thư.
- Tình cảm và niềm tin của học sinh về ngôi trường trong hiện tại (khi em trở về) và tương lai.
- Thân ái chào bạn
Người bạn cũ năm xưa
Kí tên
( Họ và tên)
Bài: 10 - Tiết: 48
Tuần: 10
KIỂM TRA VỀ TRUYỆN TRUNG ĐẠI
MA
Mức độ
Tên
chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Vận dụng
Cấp độ
thấp
Vận dụng cấp độ cao
Truyện trung
đại Việt Nam.
Nhớ tên tác giả, tác phẩm, đoạn trích
Số câu: 1
Số điểm:
2
20 %
Chị em
Thúy Kiều
Chép thuộc lòng đoạn thơ
(4 câu đầu)
Số câu: 1
Số điểm:
1
10 %
Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
- được ý nghĩa bài học qua cuộc đời tác giả.
Số câu: 1
Số điểm:
2
20 %
,
Chuyện người con
gái Nam
Xương
Cảm nhận
về vẻ đẹp của người phụ nữ qua hai tác phẩm.
Số câu: 1
Số điểm:
5
50 %
Tổng số câu
Tổng số điểm
T ỉ l ệ %
Số câu: 2
Số điểm: 3
30%
Số câu: 1
Số điểm: 2
20%
Số câu: 1
Số điểm: 5
50%
Số câu: 4
Số điểm:
10
100%
Đề bài:
Câu 1
Bài:3 - Tiết: 14, 15
Tuần: 3
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1
ĐỀ BÀI
Thuyết minh về loài động vật hay vật nuôi ở quê em.
Dàn ý
a) Mở bài: Giới thiệu về con vật ấy.
( 1đ )
b) Thân bài: ( 8đ )
- Giới thiệu tên gọi, xếp loại, miêu tả hình dáng của nó.
- Đời sống – cấu tạo cơ thể và một số đặc điểm của nó.
+ Sự ăn uống
+ Đức tính, lợi ích của nó.
+ Những chuyện kì thú về con vật ấy ở Việt Nam và thế giới.
c) Kết bài: Vai trò của con vật ấy trong đời sống. (1đ )
Biểu điểm:
Điểm 9-10: Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu trên, trình bày kiến thức đúng, đủ, khoa học, khách quan, không sai lỗi chính tả, lỗi diễn đạt.
Điểm 7-8: Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu trên, trình bày kiến thức đúng, đủ, khoa học, khách quan, sai không quá 2 lỗi chính tả, lỗi diễn đạt.
Điểm 5-6: Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu trên, trình bày kiến thức đúng, đủ, khoa học, khách quan, sai không quá 4 lỗi diễn đạt.
Bài : 7 - Tiết: 34, 35
Tuần: 7
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
(VĂN TỰ SỰ )
I. Đề bài:
Tưởng tượng 20 năm sau, em có dịp về thăm lại trường cũ. Hãy viết thư cho một bạn học hồi ấy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó.
II. Đáp án
a. Đầu thư : ( 0,5 điểm)
- Nơi, ngày... tháng... năm
- Lời xưng hô.
b. Nội dung thư: ( 8 điểm)
- Lí do viết thư: ( 1 đ)
- Nội dung thư: HS tưởng tượng mình đã trưởng thành, đóng vai một người có vị trí, công việc nào đó trong xã hội nay trở lại thăm trường.
+ Lí do khiến trở lại thăm trường cũ.( 1đ).
+ Khi về trường cũ: ( 6 đ)
▪ Em đã thăm trường vào buổi nào? Đi với ai? Đến trường gặp ai? ( 1 đ)
▪ Cảnh sắc ngôi trường như thế nào? ( 1 đ)
▪ Nhớ lại cảnh ngày xưa mình học ra sao? Ngôi trường ngày nay có gì khác trước? Những gì vẫn còn như xưa? Những gì gợi tả lại cho mình những kỉ niệm buồn, vui của tuổi học trò? ( 2 đ)
▪ Trong giờ phút đó, bạn bè hiện lên như thế nào? ( 1 đ)
▪ Cảm xúc khi đến và khi ra về? ( 1 đ)
c. Cuối thư: ( 1,5 điểm)
- Lời chúc cuối thư.
- Tình cảm và niềm tin của học sinh về ngôi trường trong hiện tại (khi em trở về) và tương lai.
- Thân ái chào bạn
Người bạn cũ năm xưa
Kí tên
( Họ và tên)
Bài: 10 - Tiết: 48
Tuần: 10
KIỂM TRA VỀ TRUYỆN TRUNG ĐẠI
MA
Mức độ
Tên
chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Vận dụng
Cấp độ
thấp
Vận dụng cấp độ cao
Truyện trung
đại Việt Nam.
Nhớ tên tác giả, tác phẩm, đoạn trích
Số câu: 1
Số điểm:
2
20 %
Chị em
Thúy Kiều
Chép thuộc lòng đoạn thơ
(4 câu đầu)
Số câu: 1
Số điểm:
1
10 %
Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
- được ý nghĩa bài học qua cuộc đời tác giả.
Số câu: 1
Số điểm:
2
20 %
,
Chuyện người con
gái Nam
Xương
Cảm nhận
về vẻ đẹp của người phụ nữ qua hai tác phẩm.
Số câu: 1
Số điểm:
5
50 %
Tổng số câu
Tổng số điểm
T ỉ l ệ %
Số câu: 2
Số điểm: 3
30%
Số câu: 1
Số điểm: 2
20%
Số câu: 1
Số điểm: 5
50%
Số câu: 4
Số điểm:
10
100%
Đề bài:
Câu 1
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Đô
Dung lượng: 133,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)