Đề KT+ĐA HKI vật lý 8

Phòng GD & đào tạo đầm hà
Trường THCS quảng lợi
---------------------------

đề kiểm tra học kì I – Lớp8
năm học : 2008 – 2009
Môn: Vật lí
Thời gian : 45 (Không kể thời gian phát đề )
Người ra đề : Nguyễn Hữu Cơ



Câu 1: Chuyển động đều là gì? chuyển động không đều là gì ? Viết công thức tính vận tốc trung bình của chuyển động không đềuvà giải thích ý nghĩa của các đại lượng có mặt trong công thức.

Câu 2: áp suất là gì ? Viết công thức của áp suất và nêu đơn vị của áp suất.

Câu 3: Khi nào có công cơ học ? Viết công thức tính công cơ học , nêu ý nghĩa cảu các đại lượng có mặt trong công thức và nêu đơn vị của công cơ học.

Câu 4: Một người đi xe đạp xuống một cái dốc dài 120m hết 30s. Khi hết dốc,xe lăn tiếp một quãng đường nằm ngang dài 60m trong 24s rồi dừng lại. Tính vận tốc trung bình của xe trên quãng đường dốc, trên quãng đường nằm ngang và trên cả hai quãng đường.

Câu 5:
Có hai vật khối hộp giống nhau đặt trên mặt bàn nằm ngang như hình vẽ. Hỏi trong trường hợp nào thì áp suất tác dụng lên mặt bàn lớn hơn ? Tại sao?










==============Hết==========







Hướng dẫn chấm bài kiểm tra học kỳ I
năm học 2008 -2009
Môn : Vật lý 8 .

Câu
Nội dung
Điểm

Câu 1
- Chuyển động đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian.
- Chuyển động không đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian.
- Công thức
Trong đó : s là quãng đường đi được.
t là thời gian dể đi hết quãng đường đó.


1 điểm



1 điểm

Câu 2
- áp suất là độ lớn của áp lực trên một đợn vị diện tích bị ép .
- Công thức
.
- Đơn vị của áp suất là paxcan khí hiệu là Pa
0,5

0,5
0,5

Câu 3
- Công cơ học xảy ra khi có lực tác dụng làm cho vật chuyển rời có hướng.
- Công thức A = F.s Trong đó : A là công của lực.
F Là lực tác dụng vào vật
s là quãng đường vật dịch chuyển
- đơn vị của công là jun kí hiệu J
0,5

0,5

0,5

Câu 4
-

-

- Vận tốc trung bình của cả quãng đường là


1 điểm

1 điểm


1 điểm

Câu 5
- Trong hai trường hợp áp lục tác dụng lên mặt bàn là như nhau.
- Từ công thức tính áp suất
ta thấy trường hợp a diện tích tiếp xúc là nhỏ hơn nên áp suất lớn hơn.
0.5

1,5