Đe KT Cuoi HK II Lop4 TViet

PHÒNG GD&ĐT CỜ ĐỎ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ II
Trường: THTT Cờ Đỏ 1 NĂM HỌC: ……….-………
Họ và tên HS:.............................. MÔN: Tiếng Việt (Đọc hiểu) – LỚP 4
Lớp : 4 (Thời gian làm bài: 30 phút )
Giám thị 1 (Họ tên và chữ ký)
Giám thị 2 (Họ tên và chữ kiù)
Số phách






(
Điểm
bằng số
Điểm
bằng chữ
Nhận xét
Họ tên, chữ kí của giám khảo
Số phách








...................
(Thí sinh làm bài trực tiếp trên giấy thi)
Đọc thầm:
Bài: Con chuồn chuồn nước
Ôi chao! Chú chuồn nước mới đẹp làm sao! Màu vàng trên lưng chú lấp lánh. Bøốn cái cánh mỏng như giấy bóng. Cái đầu tròn và hai con mắt long lanh như thuỷ tinh. Thân chú nhỏ và thon vàng như màu vàng của nắng mùa thu. Chú đậu trên một cành lộc vừng ngả dài trên mặt hồ. Bốn cánh khẽ rung rung như đang còn phân vân.
Rồi đột nhiên, chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên. Cái bóng nhỏ xíu của chú lướt nhanh trên mặt hồ. Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng. Chú bay lên cao hơn và xa hơn. Dưới tầm cánh chú bây giờ là luỹ tre xanh rì rào trong gió, là bờ ao với những khóm khoai nước rung rinh. Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra: cánh đồng với những đoàn trâu thung thăng gặm cỏ; những dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi. Còn trên tầng cao là đàn cò đang bay, là trời xanh trong và cao vút.
NGUYỄN THẾ HỘI
B. Dựa vào nội dung bài đọc, chọn ý trả lời đúng:
1) Chuồn chuồn có bao nhiêu cái cánh?
A. 2 cái cánh. B. 4 cái cánh. C. 6 cái cánh.
2) Đoạn đầu tiên miêu tả chú chuồn chuồn nước lúc nào?
A. Lúc ăn. B. lúc bay. C. Lúc đậu một chỗ.
3) Độ rung của cánh trong câu “ Bốn cánh khẽ rung rung như đang còn phân vân” là:
A. Độ rung nhẹ. B. Độ rung nhanh. C. Độ rung mạnh.
4) Trong câu “Rồi đột nhiên, chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên” cụm từ “bay vọt lên” có nghĩa như thế nào?











A. Bay nhanh.
B. Bay lên bất ngờ
C. Bay là là mặt đất
5) Trong bài tác giả đã tả chuồn chuồn theo lối nào?
A. Chỉ miêu tả hình dáng.
B. Chỉ tả hoạt động.
C. So sánh bằng nhiều hình ảnh, tả hình dáng và hoạt động.
6) Ngoài việc giới thiệu vẻ đẹp của chú chuồn chuồn, tác giả còn giới thiệu đến em điều gì?
A. Cảnh luỹ tre, bờ ao.
B. Cảnh cánh đồng, dòng sông.
C. Cả hai ý nêu trên.
7) Trong bài văn trên có những loại câu nào?
A. Chỉ có câu hỏi, câu kể.
B. Chỉ có câu kể, câu cảm.
C. Có cả câu hỏi, câu kể,câu cảm, câu khiến.
8) Câu “Thân chú nhỏ và thon vàng như màu vàng của nắng mùa thu”. Thuộc loại câu kể nào?
A. Ai làm gì ? B. Ai thế naò? C. Ai là gì ?













PHÒNG GD&ĐT CỜ ĐỎ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ II
Trường: TH TT Cờ Đỏ 1 NĂM HỌC: ……….-………

MÔN: ĐỌC (ĐTT) – LỚP 4

Đọc thành tiếng (5đđ):
HS bốc thăm 1 trong 4 bài tập đọc đọc thành tiếng (khoảng 1 -2 phút) và trả lời câu hỏi do GV yêu cầu:
1- Đường đi Sa Pa (trang ... STV4 Tập 2)
2- Aêng-co Vát (trang ... STV4 Tập 2)
3- Con chuồn chuồn nước (trang ... STV4 Tập 2)
4- Vương quốc vắng nụ cười (trang ... STV4 Tập 2)
(Đọc đúng, to, rõ ràng đạt 4đ, trả lời đúng 1 – 2 câu do GV yêu cầu đạt 1đ)


ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4
CUỐI HỌC KÌ II