ĐỂ KT Chương III Đại số 8 ( Ma trận mới)

Tiết 56: kiểm tra chương iiI

I/ Mục tiêu kiểm tra:
Kiểm tra mức độ đạt chuẩn KTKN trong chương trình môn Toán 8 lớp 8A,B sau khi học sinh học xong chương III, cụ thể:
* Kiến thức:
Biết khái niệm phương trình, phương trình tương đương, phương trình bậc nhất một ẩn, phương trình tích, phương trình chứa ẩn ở mẫu, các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình.
* Kỹ năng:
- Tìm được phương trình tương đương với phương trình đã cho
- Kiểm tra một số có là nghiệm hay không là nghiệm của phương trình
- Tìm được điều kiện xác định của phương trình chứa ẩn ở mẫu
- Tìm được hệ số tự do khi biết giá trị của biến trong phương trình bậc nhất một ẩn
- Đưa được phương trình về dạng phương trình tích rồi tìm nghiệm
- Giải bài toán chứa ẩn ở mẫu
- Giải được bài toán bằng cách lập phương trình
* Thái độ: Giáo dục ý thức tự giác, tích cực làm bài
II/ Hình thức kiểm tra:
- Đề kết hợp TNKQ và TL
- Kiểm tra trên lớp
III/ Ma trận đề kiểm tra :

Mức độ

Nội dung

Nhận biết


Thông hiểu
Vận dụng


Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao



TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


1. Mở đầu về phương trình, phương trình tương đương
Chỉ ra được hai phương trình tương đương
Hiểu được khái niệm về hai phương trình tương đương








Số câu
Số điểm
%
1
0,25đ

1
1đ







2
1,25đ
12,5%


2. Phương trình bậc nhất 1 ẩn và cách giải


Hiểu được phương trình bậc nhất một ẩn có nghiệm duy nhất. Biết kiểm tra xem một số cho trước có là nghiệm của phương trình đã cho

Tìm được hệ số tự do khi biết giá trị của biến





Số câu
Số điểm
%


3
1,25đ


1
0,5đ




4
1,75đ
17,5%


3. Phương trình tích




Giải được phương trình tích dạng đơn giản


Biết biến đổi phương trình thành phương trình tích để tìm nghiệm


Số câu
Số điểm
%




1
0,5đ



1
1đ

2
1,5đ
15%


4. Phương trình chứa ẩn ở mẫu


Tìm được điều kiện xác định của phương trình


Giải đượ phương trình chứa ẩn ở mẫu




Số câu
Số điểm
%


1
0,5đ



1
2đ



2
2,5đ
25%

5. Giải bài toán bằng cách lập phương trình





Nắm vững, thực hiện đúng các bước và giải bài toán bằng cách lập phương trình




Số câu
Sốđiểm