Đề KT chương I.Tiết 16. Hinh hoc 7

Bài kiểm tra Hình học 7 - Tiết 16 - Trường THCS Thanh Hồng
A. Thiết lập ma trận đề kiểm tra:
Mức độ


Chủ đề
(nội dung, chương…)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




 Cấp độ thấp
Cấp độ cao



TNKQ
TL
TL
TL
TL


Chủ đề 1
Hai góc đối đỉnh
Nhận biết hai góc đối đỉnh, tính chất của hai góc đối đỉnh
Hiểu về hai góc đối đỉnh và tính chất để tính số đo các góc




Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
0,5
5%

1
3
30%


3
3,5 đ
=35%

Chủ đề 2
Đường thẳng song song – Đường thẳng vuông góc
Nhận biết hai đường thẳng vuông góc, đường trung trực của đoạn thẳng.
Nhận biết được quan hệ vuông góc – song song

Tính được số đo góc nhờ tính chất 2 đt song song
Chứng minh được hai đường thẳng song song, dựa vào DHNB 2 đt song song và qh 3 đt song song


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
4
1
10%


1
4
40%
1
1,5
15%
6
6,5đ
=65`%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
6
1,5
15%
1
3
30%
2
5,5
55%
9
10
100%

B. Đề bài:
I . PHẦN TRẮC NGHIỆM : (1,5 điểm )
Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất của các câu sau :
Câu 1 : Hai góc đối đỉnh thì :
A . Bù nhau B. Phụ nhau C. Bằng nhau D. Cùng bằng 900
Câu 2 :Cho hai góc đối đỉnh xÔy và x’Ôy’ , biết rằng x’Ôy’ = 600 thì :
A . xÔy = 600 B . xÔy’ = 600
C. xÔy = 300 D . xÔy = 1200
Câu 3 . Hai đường thẳng vuông góc là hai đường thẳng cắt nhau và trong các góc tạo thành có:
A . 4 góc vuông B . 1 góc vuông C . 2 góc vuông D. 3 góc vuông
Câu 4 .Đường trung trực của đoạn thẳng A B là :
A. Đường thẳng vuông góc với AB
B. Đường thẳng qua trung điểm của AB
C . Đường thẳng vuông góc với AB tại trung điểm của AB
Câu 5 . Cho 3 đường thẳng a , b , c phân biệt .Biết a // bvà a // c , suy ra :
A . b // c B . b cắt c C b
c
Câu 6 . Cho 3 đường thẳng a , b , c phân biệt . Biết a
c và b
c , suy ra
A . a trùng với b B. a và b cắt nhau C. a // b D . a
b
II. PHẦN TỰ LUẬN : (8,5 điểm)
Câu 1 : (3đ) Vẽ hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại O sao cho góc xOy = 600. Tính số đo các góc xOy’; x’Oy’; x’Oy.
Câu 2: (4 điểm) Cho hình vẽ: Biết a // b. A = 700, C = 900. Tính số đo của góc B1 và D1.






Câu 3: (1,5đ) Chứng tỏ Ax // Cz trong hình vẽ sau.


C. Hướng dẫn chấm và biểu điểm:
I. (1,5 )
Mỗi câu đúng cho 0,25
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6

C
A
A
C
A
C

II. (8,5 )
Câu
Đáp án
Điểm

1
Vẽ hình đúng

trình bày và tính được kề bù với góc xOy)
Trình bày và tính được đối đỉnh với góc xOy)
Trìønh bày và tính được đđ với góc xOy` )
0,5đ






1đ
0,75đ
0,75đ

2
- Ghi đúng giả thiết – kết luận
GT: a // b. A = 700, C = 900.
KL: B1 = ?; D1 = ?
+ Tính: D1 = ?
Theo bài ra, ta có: C = 900 =>

(theo t/c quan hệ giữa vuông góc và song song)
+ Tính: B1 = ?
a // b mà A và B1 là cặp góc