DE KT CHUONG I HH7

Tuần 8: Ngày soạn: 8/10/2015
Tiết 16: Ngày dạy: /10/2015
KIỂM TRA CHƯƠNG I
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức: Kiểm tra các kiến thức về hai góc đối đỉnh, hai đường thẳng vuông góc, đường trung trực của đoạn thẳng
Kỹ năng: - Biết diễn đạt các tính chất (định lý) thông qua hình vẽ.
- Biết vẽ hình theo trình tự bằng lời.
- Biết vận dụng các định lí để suy luận, tính toán số đo các góc.
Thái độ: Rèn ý thức tự giác, nghiêm túc khi làm bài, tập trung, đọc kỹ yêu cầu của đề bài trước khi làm bài.
Phát triển năng lực: Phân tích tổng hợp, tính toán, sử dụng thiết bị, làm việc cá nhân, ngôn ngữ...
II. CHUẨN BỊ
GV: Đề, đáp án, biểu điểm chấm.
HS: Ôn tập kiến thức chương I, dụng cụ làm bài.
III. TỔ CHỨC LỚP:
1. Kiểm tra sĩ số: Lớp 7A Lớp 7B:
2. Hìnhthứckiểmtra: Trắcnghiệm + tựluận.
IV. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Cấp độ

Tên
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấpđộ cao



TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


Hai góc đối đỉnh. Hai đường thẳng vuông góc.

Biết TC 2 góc đối đỉnh, hai
đường thẳng vuông góc, đường TT của đoạn thẳng

Vẽ đường trung trực của 1 đoạn thẳng.




Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
1đ
10%
1
1
10%



1
1đ
10%


4 câu
3 đ
30%

 Góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng.
Hai đường thẳng song song.

Hiểu quan hệ giữa 2 góc đồng vị, hai góc so le trong và đườngthẳng song song.

Vận dụng tính chất hai đường thẳng song song để tính số đo góc.


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %


2
1đ
10%




1
2đ
20%
3 câu
3 đ
30%

Tiên đề Ơ-clít. Quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song.
Định lý.
Nhớ nội dung tiên đề Ơclít. Quan hệ vuông góc và song song.
Hiểu được quan hệ vuông góc và quan hệ song song.

















Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
1đ
10%


1
3đ
30%




3câu
4đ
40%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
5 câu
3 đ
30%
3 câu
4 đ
40%
2 câu
3đ
30%
10câu
10đ
100%


V. MÔ TẢ NỘI DUNG CÂU HỎI.
Câu 1:Nhậnbiếttínhchấthaigócđốiđỉnhthìbằngnhau.
Câu 2:Biết góc tạo bởi hai đường thẳng vuông góc có số đo bằng 900
Câu 3: Biết tính chất hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thì chúng song song với nhau.
Câu 4: Xác định được cặp góc đồng vị, quan hệ giữa hai góc đó để suy ra hai đường thẳng song song.
Câu 5: Nhớ được nội dung tiên đề Ơclit.
Câu 6: Xác định được cặp góc đồng vị (đối đỉnh, so le trong, trong cùng phía..) để tính số đo góc.
Bài 1: a) Nhớ được định nghĩa đường trung trực của đoạn thẳng.
b) vậndụngtínhchấttrungđiểmcủađoạnthẳng, cáchvẽđườngthẳngvuônggócvớiđoạnthẳngvẽtrungtrựccủađoạnthẳng.
Bài 2: a) Từđiềukiệnđềbàicho, giảithíchđượchaiđườngthẳng song song.
b) Vậndụngtínhchất, mốiquanhệ 2 góc trong cùngphíacủahaiđườngthẳng song song, tínhsốđogóc.
VI. NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA.
Trắc nghiệm: ( 3 điểm) Khoanh tròn một câu đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1: Góc xOy có số đo là 1000. Góc đối đỉnh với góc xOy có số đo bằng:
a. 500 b. 800 c. 1000 d. 1200
Câu 2: Góc tạo bởi hai đường thẳng vuông góc có số đo là:
a. 450 b. 600 c. 800 d. 900
Câu 3 : Cho đườngthẳng a // b, nếuđườngthẳng c
a thì:
A. a
b B. b
c C. c // a D. b // c
Câu 4: Cho hìnhvẽ, đườngthẳng a // b nếucó:

a.