ĐỀ KSCL HSG LẦN 2 (CẤP TRƯỜNG)

Họ và tên học sinh:………………………………………………………. Lớp : ………………………….
Trường tiểu học: ……………………………………………………………………………………………….
Bài khảo sát chất lượng học sinh giỏi lần 1
Môn : Toán
Năm học: 2012 – 2013
(Thời gian làm bài 90 phút)
Điểm
Nhận xét của giáo viên



……………….

……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….


Bài 1: Tính bằng cách thuận tiện nhất.
16,4 + 18,68 + 19,34 + 17,57 – 1,4 – 2,57 – 3,68 – 4,34
28,16 ( + 2 ( 0,5 ( 14,08 + 28,16 : 10

Bài 2: Tìm x
a) b) x + x : 0,25 + x : 0,5 + x : 0,125 = 15
Bài 3: Tìm một phân số biết rằng nếu thêm 6 đơn vị vào tử số và giữ nguyên mẫu số thì ta được một phân số có giá trị bằng 1. Còn nếu bớt 4 đơn vị ở tử số thêm vào mẫu số thì ta được một phân số có giá trị bằng
Bài 4: Một mảnh vườn hình chữ nhật được chia thành hai mảnh nhỏ, một mảnh hình vuông và một mảnh hình chữ nhật. Tổng chu vi hai mảnh nhỏ hơn chu vi mảnh vườn ban đầu là 40,8m. Diện tích mảnh hình vuông gấp hai lần diện tích mảnh hình chữ nhật mới. Tính chu vi và diện tích mảnh vườn ban đầu.
Bài 5: Tân, Long, An chung tiền mua một quyển sách.Tân góp tổng số tiền. Long góp ít hơn số tiền cả Long và An góp là 2000 đồng. An góp 14000 đồng. Hỏi 3 bạn mua quyển sách đó bao nhiêu tiền?


ĐỀ SỐ 2
Bài 1: (3 điểm) Tính bằng cách thuận tiện nhất.
3,6 ( 95 + 0,18 ( 726 ( 2 + 3 ( 324 ( 0,12
Có bao nhiêu số có 4 chữ số đều chẵn?

Bài 2: (1 điểm) Tìm số tự nhiên a nhỏ nhất sao cho a chia cho 2 dư 1, chia cho 5 dư 1 chia cho 7 dư 3 và chia hết cho 9.
Bài 3:(2 điểm) Một người có 73,5kg gạo tẻ và 24,75kg gạo nếp. Người đó bán một lượng gạo tẻ bằng lượng gạo nếp thì còn lại lượng gạo tẻ gấp 6 lần lượng gạo nếp. Hỏi người đó đã bán mỗi loại bao nhiêu ki-lô-gam ?
Bài 4: (2 điểm) Có một miếng đất hình bình hành có cạnh đáy 25m, người ta mở rộng mỗi cạnh đáy thêm 6m nữa thì diện tích miếng đất tăng thêm 60,6m2. Tính diện tích miếng đất lúc chưa mở rộng.
Bài 5:(2 điểm). A, B, C là những người sưu tầm tem. A có hơn B 18 con tem. Tỉ số giữa số tem của B và của C là 7/5. tỉ số giữa tổng số tem của B và của C với số tem của A là 6/5. Hỏi C có bao nhiêu con tem ?
Khảo sát HSG lớp 5 lần 3
(Từ bài 1 đến bài 10 chỉ ghi đáp số, bài 11 trình bày lời giải đầy đủ)
Bài 1: Tìm số tự nhiên bé nhất khi chia cho 2; 3; 4; 5 thì đều được số dư là số dư lớn nhất.
Đáp số:……………………………….
Bài 2: Cho hình tam giác ABC và các đoạn thẳng MN, PQ cùng song song với BC như hình vẽ. Nếu vẽ 2009 đoạn thẳng song song với BC và cắt hai cạnh AB và AC của hình tam giác ABC thì có bao nhiêu